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湖心亭看雪课件部编版

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  西湖是我国著名的旅游胜地,被誉为“人间天堂”。西湖景区由以下景点构成。一山(孤山) 两堤(苏堤、白堤) 三岛(阮公墩、湖心亭、小瀛洲) 十景(曲院风荷、平湖秋月、断桥残、柳浪闻莺、雷峰夕照、南屏晚钟、花港观鱼、苏堤春晓、双峰插云、三潭印月)西湖孤山蘇堤白堤阮 公 墩小瀛洲花港观鱼苏堤春晓断桥残雷峰夕照柳浪闻莺南屏晚钟平湖秋月曲院风荷三潭映月双峰插云贴近生活,走进文本  “欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”这是苏轼笔下雨后的西湖,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”这是万里眼中六月的西湖,大净化了天地,冻结了人声鸟语,后的西湖又有怎样的风采,让我们跟随岱一起走进《湖心亭看》。湖心亭看岱    湖心亭在西湖中央,在湖心亭极目远眺,湖光尽收眼底,群山如列屏,有“湖心平眺”之称。清乾隆帝在亭上题有匾额“静观万类”和楹联“波涌湖光远,山催水色深”。湖 心 亭                     作者简介 岱,字宗子,又字石公,号陶庵,又号蝶庵居士,明末清初山阴(今绍兴)人。寓居杭州,出身仕宦世家,少为富贵公子,爱繁华,好山水,晓音乐、戏曲,明亡后不仕,入山著书以终。代表作:《陶庵梦忆》和《西湖梦寻》即写明朝灭亡以后,书中缅怀往昔风月繁华,追忆前尘往事,字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感。总带有淡淡的哀愁。    朗读正音,读通读顺1、自由朗读,结合课下注释与字典,解决生字词。2、听录音范读,注意停连和节奏。3、个人展读,注意声音洪亮,其他人纠错。      崇五年十二月,余往西湖。大三日,湖中人鸟声俱绝。是日更(   )定日,余挐(  )一小舟,拥毳(  )衣炉火,独往湖心亭看。雾凇(   )沆(   )砀(   ),天与云、与山、与水,上下一白。湖上影子,惟长堤( )一痕,湖心亭一点, 与余舟一芥(  ),舟中人有两三粒而已。  到亭上,有两人铺毡(    )对坐,一童子烧酒, 炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更(   )有此人?”拉余同饮。余强(    )饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃(   )曰:“莫说相公痴,更(    )有痴似相公者。”nácuìsōnghàngdàngzhāngèngnángēng gèngqiǎngdījiè疏通文意,理清结构1、结合课下注释和工具书,疏通文意。2、课文是从哪几个角度写西湖景的?文中有关“湖上影子”的几句描写很有特点,试做具体分析。第一:1、大三日,湖中人鸟声俱 绝。2、是日更定,余 挐一小船,拥毳衣炉火,3、雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。4、惟长

 

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