阅读文一【A】漫画《少一点》 【B】电视连续剧《虎妈猫爸》对白（节选）（虎妈——毕胜男，猫爸——素）毕胜男：你说咱们这两年为孩子做了什么呀？跟别的家长相比，我们根本不够资格。素：咱原来不是说好了吗？让孩子有一个快乐健的童年，所有的风雨都咱俩扛。毕胜男：那咱俩要死了呢？……毕胜男：从前我太大意了，以为竞争只是在大人之间，根本没把孩子当回事，没想到咱们孩子比别人落了那么远素：怎么远了？毕胜男：还不远吗？茜茜到现在说话还跟动画片里似的。素：那她天天看动画片，她可不就是跟里头学嘛等她到了不看动画片的年龄，她自然说话就正了。毕胜男：素，我已经决定了，从现在开始，我们两个自己带茜茜。我不要她再生活在童话世界里了，我要把她带进现实。（第二天早晨，毕胜男坚决制止了素为茜茜刷牙的行为。茜茜哭闹无效，自己刷牙。）【C】家庭教育的核心价值——再论孩子会输在起跑线上吗东平①与当今的多家长不同，不少名人、伟人对子女的期望是很“低”的。鲁迅坚决反对孩子做“空头文学家”；老舍对孩子的期望则是粗通文墨，自食其力。这样的认识，是基一种通达、透彻的人生观，即做一个好人、正直的人是最重要的，做一个自食其力的普通人是很有价值的，而这恰恰是家庭教育的核心价值②那么，如实现家庭教育的核心价值呢？③首先，必须关注孩子的身体和心理的健。“身体第一”不是一句空话。家长要培养孩子的体育兴趣、体育和体育习惯，让他们热爱户外活动。而热爱户外活动、身体健的孩子，往往心理也比较健，这对孩子的成长意义非凡。④其次，必须关注孩子的“精神成长”，培养他们阅读和探究的兴趣。孩子幼年与书结缘是一个重大事件当一个孩子喜欢阅读时，教育已经成功了一半。因为好的儿童读物是孩子的“精神母乳”，会奠定孩子的“精神底色”，影响孩子的终生成长。⑤孩子的“精神成长”还括形成自己的兴趣爱好。艺术教育对性格陶冶、人格养成具有重要的作用，所谓“学的孩子不会学坏”，是应当重视的。但是，艺术教育要从孩子的兴趣和条件出发，顺其自然，而非强加人。逼一个爱画的孩子去学，不可能有好结果。俞平伯的教子法，叫“大水养鱼”，池子越大，水越多，才可能长成大鱼。即便对那些表现出某一面天的孩子，也不宜过早地进行专业定向；否则，振宁将会是个称职的会计师，而齐白石则只是一个优秀的木匠。⑥再次，必须关注符合儿童特点的学习。儿童早期教育最重要的不是灌输知识、培养技能，而是小心翼翼地保护和滋养他们的想象力和好奇心。可惜的是，我们很多早期教育急功近利，以培养“小大人”为目标，以磨灭、摧毁孩子的童心和创造力为能事。孩子的人格发展和健 |
