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人教部编版九年级语文下册课件:词四首PPT

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12.词四首    第一学习目标1.能够把握内容,读出词的韵律和情感。2.学会赏析词句,感受词的魅力。3.能够把握词作主旨,体会词人的情感。学法指导:对子互读,注意读准字音,理解字义,明确节奏。初读新体验渔家傲·秋思江城子·密州出猎破阵子·为同甫壮词以寄之阅读小贴士   1038年西夏昊称帝后,连年侵宋。由积贫积弱,边防空虚,宋军一败再败。1040年,词人经略副使兼延州知州。延州为西夏入关要冲,战后城寨焚掠殆尽,戍兵皆无壁垒,散落城中。范仲淹镇守西北边疆期间,既号令严明又爱抚士兵,深为西夏所惮服,称他“腹中有数万甲兵”。这首词就是他身处军中的感怀之作。 渔家傲·秋思塞下∕秋来∕风景异,衡阳雁去∕无留意。四面∕边声∕连角起,千嶂里,长烟落日∕孤城闭。浊酒一杯∕家万里,然未勒∕归无计。羌管悠悠∕霜满地,人不寐,将军白发∕征夫泪。范仲淹渔家傲范仲淹衡阳雁去边声连起千嶂孤城长烟落日异渲染荒凉瑟气氛           上阕写景泪家万里- 归无计羌管悠-霜满地然未勒抒发思乡报国之情下阙抒情借景抒情苍凉悲壮,        沉郁雄浑   宋神宗宁八年,是苏轼到密州上的第二年。当时,蝗旱相连,而西北的西夏和辽不断袭扰边境。爱国心切,一贯主抗敌的苏轼,在贬官外中,不但尽力解除人民的疾苦。还时刻准备要驰骋疆场,为国效力。这年十月,他与同僚出猎,作此词。这首词,是他写的第一首,也是最为典型的一首豪放词。 借权射虎的典故,表现作者的少年狂气。运用持节的典故,希望得到朝廷的重用,能建功立业。运用射天狼的典故,表达了自己杀敌报国的向。    辛弃疾21岁时,就在家乡历城(今济南)参加了抗金起义。起义失败后,他回到南宋,当过多地长官。他安定民生,军队,极力主收复中原,却遭到排斥打击。后来,他长期不得用,闲居近二十年。宋孝宗淳十五年(1188年)冬天,辛弃疾与同甫在铅山瓢泉会见,即第二次“鹅湖之会”。同甫为人才气豪迈,议论纵横,自称能够“推倒一世之智,开拓万古之心胸”。他先后写了《中兴五论》和《上孝宗皇帝书》,积极主抗战,因而遭到投降派的打击。这次他到铅山访辛弃疾,留十日。别后辛弃疾写《贺新郎·把酒长亭说》词寄给他,他和了一首;以后又用同一词牌反复唱和。这首《破阵子》大约也是作这一时期。  7.作者处“可怜”?是可怜自己老了吗?结合作品,谈谈你的理解。①毕生杀敌报国的向终未实现;②杀敌之策不为统治者采纳,致使收复中原大业不成;③身已老迈,胸怀报国之,但闲在家,得不到用,壮难酬;④只能以酒为伴,在醉梦中重温杀敌报国

 

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