您当前的位置:首页 > 人教版历史 > 七年级上册

第11课西汉建立和“文景之治”教案18

所属栏目: 七年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
第11课 西汉建立和“文景之治”掌握:1.知道西汉的建立2.掌握汉初的休养生息政策3.了解“文景之治”4、通过对汉初高祖,文帝,景帝时采取的休养生息政策的原因、措、结果的学习,使学生认识到“成由俭败由奢”的道理教学过程:长达四年的楚汉之争,项羽兵败,邦取得最后的胜利。公元前202年,邦称帝,建立汉朝,定都长安,历史上称为“西汉”,,邦即“汉高祖”俗话说“得天下易,守天下难”,邦(汉高祖)面临的是一种什么样的局面?【探究问题一】:“民失,而大饱饥馑。……人相食,死者过半。”“自天子不能具钧驷,而将相或乘牛车,齐民无藏盖”这位平民皇帝在统治之初采取了怎样的统治政策?继他之后,汉朝出现了怎样的局面?【探究问题二】1.以上史料说明什么问题?2.造成上述现象的原因是什么?3.如果你是汉高祖,你会怎么做?学生自由讨论,广泛发言。归纳:(1)反映汉初经济条,国家贫困(2)由勤的残暴统治,秦末的农民战争以及楚汉战争造成【探究问题三】(1)什么是修养生息政策?(2)邦实行休养生息政策的具体措主要是什么?(3)政策的根本目的?(4)这一政策的结果和影响?学生回答:目的:巩固政权和社会局势措:士兵返乡务农影响:恢复和发展了社会经济学生归纳整理文景之治的要点军事:经济:文化:

 

第11课西汉建立和“文景之治”教案18
上一篇:第11课西汉建立和“文景之治”教案下载    下一篇: 第11课西汉建立和“文景之治”教案(部编教材)
相关资源
本册导航