在我国历史上，汉朝分为西汉和东汉。西汉是怎样灭亡的？东汉又是怎样建立起来的呢？东汉初期，社会出现了比较安定的局面。但是，东汉中期以后，却是朝政紊乱、腐败，社会动荡不安。当时的朝政出现了什么样的状况？东汉又是如走向衰亡的呢？……有人说，他是历史上最亲民的一位皇帝……他，是个皇子，家落，寒微无名……他，九岁父母俱亡，成了孤儿…… 然而，他雄心壮，有胆有识，开创基业，永青史……白鹤归楼澧畔千年银杏彩云深处神州第一庙观汉光武帝陵北邙垒垒，高陵有四五。借问谁人坟，皆云汉世主。 秀人也？第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第13课 东汉的兴亡了解东汉的建立，知道光武中兴；了解东汉中期以后外宦官专权造成的社会动荡；了解东汉末年巾起义的相关史实及原因影响。 1、研读史料，通过文献资料和图片资料会总结出东汉 兴亡的历史史实；2、学会比较分析法，通过比较汉初休养生息政策和光 武帝的统治措等问题，得出规律性的结论。3、通过学习外宦官交替专权和巾起义的内容，以 史为鉴，得出本节课的历史启示。学习内容1学习内容2学习内容3光武中兴外宦官交替专权巾起义1、西汉灭亡与东汉的建立； 2、光武中兴出现的原因及表现1、外宦官交替专权的形成及其危害1、巾起义的原因、组织、经过、特点和影响 请仔细判读课本P59这两幅图片，结合课文标题说说其分别反映了当时社会状况的哪一面？历史信息？展现了汉代高的雕塑艺术有助了解当时的文化生活增加了对说唱人的直观感受从一个侧面反映了东汉的民间生活和地风貌 虽然人们并不了解他说唱的具体内容，但一看到这位热情、乐观、充满生命活力和幽默感的艺人，都会发出会心的微笑，甚至可以想象到在这个说唱俑的面前，正有一群兴致勃勃的听众在倾听着他出色的表演!作者采用虚拟式，通过欣赏者的联想作用，创造出一个隐含的充满戏剧性的精彩场面，体现出汉代艺术所特有的生动活泼的气势。 历史信息？城堡庭院深邃楼台重叠错落外有高墙边有角楼住宅和防御设紧密结合陶院落（模型） 这是模拟豪强地主的坞堡而制作的明器，为东汉豪强大族躲避战乱、御敌自救的产物，说明了当时的社会极度混乱，也是当时私家武装日益膨胀的见证。 人教版七年级上册第13课 东汉的兴亡第三单元秦汉时期一、兴光武中兴背景措影响公元前202年西汉文景之治汉武盛世昭宣中兴元成哀平帝帝帝帝思考：材料反映出西汉后期的政治状况如？百姓生 活状况怎样？政治状况：政治腐败，大兴徭役税社会状况：民不聊生，百姓流离失所西汉的统治已是穷途末路！ |
