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第13课东汉的兴衰课件3

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第13课东汉的兴衰知识与:了解东汉的建立,知道东汉外、宦官专权造成的社会动荡,了解巾起义等知识;比较光武中兴与“文景之治”的异同,总结中国古代盛世局面出现的共同原因,培养分析、比较。过程与法:通过搜集和分析史料、讲述、学生自主学习和讨论等法,引导学生积极主动的参与教学活动。情感态度与价值观:通过对光武中兴出现原因的分析,进一步认识专制体制下朝的兴衰与统治者的治国略息息相关;从本课的学习中,认识到政策得当、发展经济等措是维护国家统一和社会安定的重要保障。【教学】“光武中兴”  西汉后期,朝政越来越腐败。公元9年,莽建立新朝,西汉灭亡。  莽政权被农民起义推翻后,西汉宗室秀在25年称帝,定都洛阳,史称东汉。光武帝一、光武中兴  汉光武帝秀(前6—57),字文叔,汉景帝后裔。新朝莽末年,起兵反对莽,昆阳之战,光武挽狂澜即倒,寻等百万之众,一时土崩瓦解。统一天下,定都洛阳,重新恢复汉室政权,为汉朝中兴之主。在位三十三年,谥号光武,即光绍前业之意,庙号世祖。陶制东汉庄园城堡模型历史信息:城堡庭院深邃楼台重叠错落外有高墙边有角楼读图学史:反映了阶级对立、社会动乱       秀登上皇帝宝座后,面临的是一副残破到极点的烂摊子。与秀同时代的衍有一话描写当时的状况说:“祸拏未解,兵连不息,刑法弥深,敛重……父子流亡,夫妇离散,庐落丘墟,芜秽”,以致“匹夫僮妇,咸怀怨怒”。          —— 《后汉书·桓列传》   汉光武帝对面临的困境,他又采取什么样的政策巩固他的政权?多次下令释放奴婢减轻农民负担,减轻刑法合并郡县,裁减官员加强对官吏的监督,惩处贪官污吏允北少数民族内迁,缓解民族矛盾光武中兴到光武帝统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,史称“光武中兴”。深得民心以民为贵简政安民      东汉时纯说:“(光武)兴匹庶,荡涤天下,诛锄暴乱,兴继祖宗”。          ——《后汉书·列传》       南宋诗人亮称赞:“自古中兴之盛,无过光武”。     —— 《川文集》卷5《酌古论一》 二、外宦官交替专权东汉和帝以下各帝即位年龄    你能发现此表中的问题吗?东汉中期以后,皇帝年幼,由太后掌权。皇太后不便亲理政务,是由太后家的男子辅政。外权力落入辅政外手中, 他们控制朝政,专横跋扈。一會兒他進來,你們合力誅殺他!皇帝长大后,不满权力被外侵夺,便联合亲信宦官灭掉外。皇帝借宦官之力夺回政权後,宦官专权。皇帝驾崩,年幼皇帝即位,外宦官專权的事件重演。多股政治力量

 

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