七年级英语乐学案班级： 小组： 组内评价： 教师评价： 制作人：微 复核人： 人： 课题Unit5 Why do you like pandas？课 型N ew时 间学习目标一、知识目标：1. 掌握本课单词: save, flag, forget, place, water, danger, cut, down, tree, kill, over, 2. 短语：get lost, be in (great)danger, cut down, (be) made of, one of.二. 目标：快速阅读和归纳语篇信息的 三. 情感目标：了解大象在泰国的相关文化和大象的现实处境，唤起学生惜并保护濒危动物的意识。难 点浏览，跳读，信息归纳和建构思维导图的阅读技能。重 点【学习重难点】 1.词汇：save, forget 2.短语：get lost, be in (great)danger, cut down, (be) made of, one of.预习指导与学 习 内 容 （资 源）存在问题（困惑）预习指导：知识点拨① save 是一个动词，意为_______、_______，例句：我们必须救它们。We must ______ ________. 另外，做动词时还有“贮存，储蓄、节省、保存等意思。节约水__________ 贮存食物___________ ②“one of.......”意为.......之一.....,后接可数名词复数名词形式。one of.......结构做主语时，谓语动词用单数 形式。例句：我的一个同学来自。______ _____my classmates _____ from Yun nan. ③ symbol是一个名词，意为_________.用短语a/the symbol of......表示_______________. 例句：白鸽是和平的象征。The dove is ____ _____ ______ the peace(和平)。 ④ danger 是一个名词，意为“_________-”。用短语 be in danger意为_____________.danger前可用great修饰，表示“巨大的”.be in great danger 意为_________________ 例句：那个男孩会面临巨大的危险。The boy can ____ ___ __ ______ ______ |
