七 金色花 班级： 姓名： 默一默： 二：读一读感知课文，理解文意 “这是一首写 的散文诗。”三、想一想1、.孩子想象自己变成了一朵金色花后，他（她）为妈妈做了哪些事？ 、孩子做的这些事，反映了他（她）怎样的性格，也表现了他（她）什么心愿？ 孩子做了这些事，为什么最后也不让妈妈知道呢？ 四、练一练 请从下面两个句式中，选择你喜欢的写一话，表达自己对母亲的感激之情。1.假如我变成 ，我要 。2.妈妈，我想变成 ，当你 的时候，我 。3、以“妈妈，我想说爱您”为题，写一话，表现你对妈妈的深情。 七 《荷叶 母亲》 班级： 姓名： 一、默一默 二、读一读1、找出两三幅画面，并为每一幅画面取一名字。 、每一幅画面中“我”心情又如？从课文中找出反映变化的依据。 三、想一想1、最让作者感动的是哪一幅画面？找出与之相的落。 |
