《民族》学案【学习目标】1．认识我国是一个统一的多民族国家，理解和践行我国的民族政策。2．了解我国的民族构成以及各民族的语言、文字和文化、节日。3. 通过判读地图归纳我国汉族、少数民族的分布，并进一步归纳总结我国的民族分布特点。【 难点】我国的民族分布特点、民族政策学 习 过 程【自主学习】阅读教材内容， 完成下列问题：一、中华民族大家庭 1．民族构成：我国共有____个民族，________族人口最多，约占全国人口总数的9 2%，其他5 5个民族人口较少，称为____________。2．少数民族人口：少数民族人口最多的是____族，过1 600 万人，____族、回族、____族、 维吾尔族、彝族、土家族、_____族、藏族人口都过500万人。3．民族政策：民族不论大小，一律________。4.我国 少数民族中，全部使用汉语的是 族和 族。5、连线题：（1）民族和节日 蒙古族 顿节 藏族 开斋节 回族 泼水节 傣族 丰收节 高山族 元宵节 汉族 那达慕节民族和 非物质文化遗产 维吾尔族 大歌 侗族 木卡姆艺术 藏族 呼麦 蒙古族 《格萨尔》史诗二、民族分布特点读教材 P19图1.19“中国民族的分布”图，完成下列问题。分布特点：汉族人口遍布全国各地，集中在 部和 部地区。少数民族主要分布在_________ 、 和________ _地区，具有“_________________________________________”的分布特点。分布最广泛的少数民族是 。少数民族最多的省区是 。4．民族自治：少数民族聚居的地区设立自治机关，如_________、自治州、_________、民族乡等，在自治区内行使__________________。【合作探究】小组合作完成下列问题 读“中国民族的分布”图，找出少数民族聚居的省级行政区域。【知识构建】【拓展延伸】人民币上的民族第四套人民币上，1角到10元共7个面值的票面的正面共有14个民族的代表像。其中10元上有汉族，其他13个为少数民族。具体为：1角高山族、满族；2角：布依族、朝鲜族；5角：苗族、壮族；1元：侗族、瑶族；2 元：维吾尔族、彝族；5元：藏族、回族；10元：汉族、蒙古族。【优化】1．关少数民族的叙述，正确的是（ ）A．少数民族主要分布在东部地区 B．所有的 |
