初中教师网 新波知识目标1.在不断认识自我的上学会接纳与欣赏自我。2.努力做到完善自我，开发自身潜能。目标1.正确的自我肯定和否定。2.克服理想自我与现实自我的矛盾。情感、态度与价值观培养健向上、不断完善自我的意识。学习目标： 接纳自我、发展自我，难点： 接纳自己的不足，发挥自身的潜能。难点 思考问题： （1）你怎么看待晓蓉的累？ （2）你是否有过类似的经历？如果有，它们给你带来了怎样的影响？你是如处理的？ 阅读教材第31～32页“运用你的经验”中的文字和情景图片。一、教学导入1、你怎样看待晓蓉的累？ 因为她不能正确认识自己,不能接纳自身的不足。2你是否有过类似的经历？如果有，它们给你带来了怎样的影响？你是如处理的？若有,给我们身心健和学习带来不利影响。如处理的：答：需要面对现实，敢接纳自己，客观地分析自身和优缺点。 二、活动 大声朗读课本第32-34页内容。完成对本课的初读(气沉丹 ，声音洪亮 ，吐字清晰，不拖拉，吼!)（2分钟）活动一：接纳与欣赏自己2.开始课本的第2次阅读，思考问题。（2分钟）（1）怎样才能做到接纳自己？（2） 怎样去欣赏自己？我们要学会接纳自己。1.接纳自己,需要接纳自己的全部。(①既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美；②既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌；③既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。)2.接纳自己,需要乐观的心态,更需要气和智慧。总结怎样才能做到接纳自己？ 我们要学会欣赏自己。1.欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。 2.欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。欣赏自己的同时善向他人学习、与他人合作，才能成为一个内涵更加丰富的我。会欣赏他人的人，才会真正地欣赏自己。怎样去欣赏自己？总结1.我们要学会接纳自己。①接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美。②接纳自己,需要乐观的心态,更需要气和智慧。2.我们要学会欣赏自己。①欣赏自己的独特，欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。②欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。欣赏自己的同时善向他人学习、与他人合作，才能成为一个内涵更加丰富的我。会欣赏他人的人，才会真正地欣赏自己。总结如接纳和欣赏自己？ 著名雕塑家丹说过：“对我们的眼睛而言，这个世界不是缺少美，而是缺少发现。”欣赏是一 |
