想一想我们为什么每天都在奋斗，我们努力学习是为了什么？和同学们一起分享。3.2做更好的自己第三课 发现自己学习目标1.学会接纳和欣赏自己； 懂得做更好自己的法； 知道激发潜能的具体做法。2.培养学生小组讨论的以及提取有效信息的。3.积极接纳自我，培养学生好的品格，确立积极向上的态度。学习：学会接纳和欣赏自己 。学习难点：做更好的自己。晓蓉不懂得接纳和欣赏自己，没有看到自己的独特性，一味模仿他人，因而很累。一、接纳与欣赏自己完美的图画并不美 一个画家希望画出一幅世界上最美的女子的图画。但总是不能完全满意，因为画出的美女不是眉毛、就是眼睛，要不就是鼻子不是那么完美。他感叹，唉，难道就不能画出一所有部位都完美的脸来吗？突然，他想出了一个主意，把每幅画 中不同女子脸上最美的部分组合在一起，不就是最完美的图画了吗？ ?????? 是他按照这个思路组成了一幅画，却发现当每个部分都来自完美的时候，整个的图画却失去了生气，给人拼凑、不自然的感觉。怎么看怎么觉得不服。道理启发：在这个世界上，每个人都是独一无二的个体，每个人都有独特的禀和价值，每个人在性格、兴趣等面都有自己的特点。随着对自己认识的不断深入，我们的自我形象也会越发清晰。我的不完美自省吾身 写一写自己不完美的表现，以及自己是如接受这些不完美的。议一议：怎样学会接纳自己？①接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。教材第33页 探究与分享1.每个人都是不完美的。有些面的不完美,你可能会接受;有些面的不完美,你可能想回避、掩饰。有些不完美,如 ,我能接受,因为 。?有些不完美,如 ,我不能接受,因为 。?2.接纳自己的全部是不是很难做到?你有没有什么好办法和同学分享?接受不完美,我会 。?2.接受不完美,我会正确认识自己,对自己有全面的评价;我还会保持乐观的心态,对有些可以通过后天努力而改变的不满意的地(如粗心、性格急躁),坚信通过自己的不懈努力后一定会发生改变,同时,可以学习他人的经验,向老师和家长请教,掌握科学的法,这样也可以使自己越来越优秀。②接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难。接纳自己，需要乐观的心态，更需要气和智慧。联想质疑：歪脖树的故事 一天，孔子带领他的学生外出郊游，路上他们看见一棵长得非茂盛的歪脖树。孔子忙问众弟子：“这棵歪脖树枝繁叶茂地长在大路边，它有什么用处吗？”听了老师的提问，众弟子争 |
