第七课第2：爱在家人间1、了解家庭中亲情的表现形式，能感受家庭中的亲情。2．知道亲情碰撞是我们成长中难以回避的问题。认识亲子冲突处理不好的危害。（难点）3、掌握化解亲子冲突的法和技能。（）学习目标一、体味亲情运用你的经验请小组讨论探究回答： 1、在家庭中，你爱所有的亲人吗？为什么？ 2、你是因为他们特别爱你，你才爱他们的吗？ 3、翻翻自己和家人的照片，选择你最喜欢的几，说 说你的感受。一）、亲情的缘起亲情?从来或是因为他们给了我们生命或是因为他们为我们的生活操劳，或是因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤，或是因为他们是我们生命中重要的影响者、成长的陪伴者和见证者……这就是亲情之爱。一）归纳总结：亲情的含义和产生①含义：每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感，这就是亲情。②形成原因：这份情感的产生，或是因为他们给了我们生命，或是因为他们为我们的生活操劳，或是因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤，或是因为他们是我们生命中重要的影响者，或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证者……二）、亲情的表现 运用你的经验： 1、谈一谈在你的成长历程中家人最爱你的几个人？分享他们关心爱护你感动的瞬间？说说他们爱护你式的不同？2、分享你做过哪些令他们感动的故事？二、亲情的表现 每个家庭的亲情表现不同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊……有时我们可能因为它的平而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。三、亲情的变化 运用你的经验 十二年来，小美一直生活在一个幸福的家庭中，有爷爷奶奶的疼爱，爸爸妈妈的百般呵护。可是，随着计划生育“全面放开二孩”政策的实，前不久，妈妈给她生了一个可爱的小弟弟。由小弟弟太小了，家里的大人们忙与照顾小弟弟。从此，小美认为家人们都不爱她了，整天闷闷不乐，郁郁寡欢。更不幸的是，就在前几天，家里最疼爱她的爷爷也因病去世了。小美的心情更是遭到了极点······请问：小美的家人真的不爱小美了吗？同学们你能开导开导小美同学吗？三）、亲情的变化①现实生活中，由亲人的离开或新成员的出现，我们的家庭结构也会随之改变。②只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。二、爱的碰撞早晨起来晚了，来不及吃早饭，妈妈没玩没了的唠叨，尽管听起来有点心烦，但心里还是暖暖的。爸爸平时总加班，没时间管我，那天，他非要和我谈谈学习，我抱怨他没资格和我他学习，他说他也想多陪我学习，以后一定改进雨中妈妈拿着伞在校门口接我，结果不小心崴脚了，我一着急：我这么大的孩子，这么点小雨至吗 |
