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人教版道德与法治七年级上册7.2爱在家人间课件7

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     《爱在家人间》教学课件学习目标知道每个家庭中,亲情之爱表达不同。了解我们与父母发生冲突的原因所在。掌握亲子之间产生冲突需要双好的沟通来解决。接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱,用他们能接受的式来表达我们的爱。创景设情               「妈妈在天国给我的力量」    32岁的女子自由式摔跤运动员伊调馨 在里约奥运58kg比赛中,最后2秒凭借控制得分逆转俄斯选手瓦勒里亚·卡布洛娃,艰难赢得冠军。成为4届奥运金牌获得者。   「我很想念妈妈,我知道她一直在天国守护着我,比赛最后两分,是妈妈给予我力量。」     身高166的伊调馨出身在一个青森县东南八户市的摔跤家庭,从小受姐姐的伊调千春的影响,成为摔跤运动员。姐姐伊调千春同样是一名奥运名将,获得过两届奥运48kg级银牌。退役,返回家乡担高中老师。    伊调馨则在一直上演传奇,自2003年被美国选手莎拉击败后,保持189场不败的纪录,获得10界世锦赛冠军。统治力完爆乔丹、博尔特、林丹等明星运动员,百万当之无愧为摔跤女皇。   摔跤是古老的奥运项目。女子摔跤是2004年雅典奥运才成为正式竞赛项目。上世纪最伟大的运动员之一卡列林,当初也保持了13年不败的战绩,被称为摔跤之。     伊调馨完成了卡列林没有完成的纪录,保持了14年189场连胜的战绩。无人能及。探究与分享体味亲情1.割舍不断地情感  每个人的内心都有一份对家人割舍不断额情感。这份情感,或是因为他们给了我们生命,或是因为他们为我们的生活操劳,或是因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤,或是因为他们是我们生命中重要的影响者,或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证者……这种情感是家庭中的亲情之爱。学习新知探究与分享     找一位你认为重要的家人,尝试和他一起完成左边务。1 .看看双对彼此的了解是否有差异。如果有,这说明了什么?2. 问问家人这样做的原因。知道原因后,你的想法有变化吗?3 .分别统计彼此关心对事情的数据,从数据对比中你发现了什么问题?体味亲情2 .不论什么情况,亲情仍陪伴左右1)每个家庭的亲情表现不同,有的温馨和睦,有的磕磕绊绊,有的内敛深沉,有的自然随和……有时我们可能因为它的平而忽略它,有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情,甚至因此否认亲情的存在。2)现实生活中,由亲人的离开、新成员的出现,我们的家庭结构也会因之改变。但是,只要我们用心感悟就会发现,家中的亲情仍在,尽管它的表现形式可能会发生变化。学习新知探究与分享1类似的“碰撞”,在你的生活中有吗?请选择两三件,记录下来。2 想起这些

 

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