褚海爱游 子 吟慈母手中线游子身上衣临行密密缝意恐迟迟归谁言寸草心报得三春晖亲 情感恩10月10日，温州市鹿城工业区中央涂村中央街159号四间民房发生垮塌，多人被埋。当晚6点35分时，一名6岁女孩被救出，她获救时还有生命体征——楼塌瞬间父母用身体护住女儿，再给她一次生命。世界上最平凡而又最伟大的爱自学指导题：1、体味亲情：尽可能多的回想父母关爱自己的事情，并谈谈自己的感受。2、爱的碰撞：找一件你最不能接受的家人做过的事谈谈。并对比一下当时和现在的感受。（结合P79-80探究与分享）3、沟通传递爱：分析“碰撞”(亲子冲突）产生的原因。自己怎样表达才能让亲子沟通更顺畅。（结合P81探究与分享）4、爱的表达：请你选择一个表达自己对父母的爱的情境，并说出具体做法。（结合P83拓展空间）体味亲情：尽可能多的回想父母关爱自己的事情，并谈谈自己的感受。 每个人的内心 都有一份对家人割舍不断的情感，这种情感就是家庭中的亲情之爱。 他们给了我们生命，他们为我们生活操劳，他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤，他们是我们生命中重要的影响者，他们是我们成长的陪伴者和见证者......爱的碰撞结合P79-80探究与分享： 类似的“碰撞”，在你的生活中有过 吗？找一件你最不能接受的家人做过的事谈谈。并比较一下当时和现在的感受。沟 通 传 递 爱结合P81探究与分享，反思同学们的表演，分析亲子冲突产生的原因并讨论自己怎样表达才能让亲子沟通更顺畅。（1）爱是需要呵护的。掌握互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。 （2）作为子女，我们无法选择父 母的相貌、性格、贫富，也无法选择父母对待我们的态度和教育我们的式，但我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。 爱 的 表 达请你选择一个表达自己对父母的爱的情境，并说出具体做法。 （结合P83拓展空间） 与父母交往三字经 父母误会了我们 被误解，不冲动，敬父母，多沟通。 父母生气骂我们 不还口，心气平，劝父母，讲文明。 父母动手打我们 打不该，莫效仿，思父母，好心肠。 父母说起来没完 听唠叨，莫心烦，细思量，藏箴言。 所提要求遭拒绝 提要求，莫过高，没满足，不计较。 自己有事要外出 要外出，打招呼，让父母，免担忧。 自己出行在外地 疼子女，思绪牵，在外时，报平安。 父母想打听情况 对父母，无隐瞒，说见闻，听意见。 父母对我们批评 对批评，不反感，有则改，无则勉 |
