第二框 敬畏生命学习目标：1、了解敬畏生命的原因2、知道生命价值高一切3、知道敬畏生命也要关怀他人生命4、懂得对生命的敬畏是内心自愿的选择。敬畏？“敬”是严肃、认真的意思，还指做事严肃，免犯错误；“畏”指谨慎、不懈怠。敬畏是在面对权威、庄严或崇高事物时所产生的情绪，带有恐惧、尊敬及惊奇的感受，它是对一切神圣事物的态度。烈士纪念日向人民英雄敬献花篮说说图片中的人们在做什么？图中的人们正在祭奠生命，表达对逝者的怀念。人们之所以这样做是让人感受到生命是脆弱的、艰难的、同时又能让人体味到生命是坚强的、有力量的。我们要对生命有一种敬畏的情怀。人们为什么要这样做？运用你的经验： 你认为花费如此巨大的人力、物力、财力寻找失联的MH370客机值得吗？为什么？值得。因为生命是崇高的、神圣的，是代价都换取不来的。生命的价值高一切。生命至上 1931年，陶行知在太平洋会议上听到外国人说的一句话：“中国没有废掉的东西，如果有，只是人的生命！”陶行知看到当时中国的社会现状，“垃圾堆里的破布烂棉花有老太婆去追求，路边饿得半死的孩子没有人过问”，同时，他也看到，一个孩子出天花，他的妈妈用坚忍与慈爱，挽救了他的小生命。他感到困惑：这伟大的慈爱与冷酷的无情如可以并立共存？这矛盾的社会该怎样解释？ 为此，陶行知发出了振聋发聩的警言：“中国要到什么时候才能翻身？要等到人命贵财富，人命贵机器，人命贵安乐，人命贵名誉，人命贵权位，人命贵一切，只有等到那时，中国才站得起来！”探究与分享思考：1你如回答陶行知的困惑？2 陶行知的警言告诉我们什么？当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会视它。我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金、权势更重要。这话告诉我们要尊重生命。只有真正尊重个体生命的价值，一个社会才能创造其他一切价值，才能真正走向富强文明。当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束……；我们会感受到生命是脆弱的、艰难的 当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀……我们又会体味到生命是坚强的、有力量的。生命是崇高的、神圣的。 我们对生命要有一种敬畏的情怀。若将生命与其他利益相比，生命是“1”，名誉、金、友情、爱情、地位等都是“0”。有了“1”，这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大；若没有“1”,即失去了生命，后面的名誉、金等再多也是“0”。 拥有生命才可能拥有一切。生命感悟：当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会会视它。 我们的生命都是宝贵的，每个人的生命者都比金、权势等更重要。在这些外在的东西面 |
