您当前的位置:首页 > 人教版道德与法治 > 七年级上册

感受生命的意义课件(免费)

所属栏目: 七年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
  建存人生的意义不在以有生,而在自己怎么生活。你若发愤振作起来,决心去寻求生命的意义,去创造自己的生命的意义,那么你活一日便有一日的意义……生命无穷,生命的意义也无穷了。生命本没有意义,你要能给他什么意义,他就有什么意义。与其终日冥想人生有意义,不如试用此生作点有意义的事?——适生命的意义是什么?(人为什么活着?)说出你的真实想法,至少说出三点。他在日记中写到:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?他的生命意义在什么呢?服务他人服务社会。辩一辩:正:活出自己的精彩,让别人说去吧!反:只有为别人而活的生命才是值得的。为自己    为他人    为国家    为社会这朵莲花经历了什么?这一经历对这朵莲花的生命有怎样的意义?请同学们来分享你的生命故事。我的生命同样精彩。(例如:在你生命的历程中,曾经发生过哪些重要的事情?)这些经历对你的生命有怎样的意义?探究与分享教材114页材料在这项职员服务中,几位愿者获得了怎样不同的意义?这样的愿活动对你会有怎样的意义?  (1)服务社会,奉献自己,实现人生价值。  (2)自己,创造更加有意义的生活。                有 的 人    作者:臧克家有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。有的人,骑在人民头上: “呵,我有多伟大!”有的人,俯下身子给人民当牛马。有的人,把名字刻入石头想“不朽”;有的人,情愿作野草,等着地下的火烧。有的人,他活着别人就不能活;有的人,他活着为了多数人更好地活。…… 你是自己生命的导演。将来的你,会对生命有着怎样的感悟。书写自己的生命箴言   

 

感受生命的意义课件(免费)
上一篇:感受生命的意义课件(人教部编)    下一篇: 感受生命的意义精品课件二
相关资源
本册导航