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人教版历史八年级下册《钢铁长城》教学设计

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一、教材分析本课是部编本《义务教育教科书·中国历史(八年级下册)》第五单元《国防建设与外交成就》第15课《钢铁长城》。《钢铁长城》主要内容分两部分,一部分是陆、海、空的建设,一部分是导弹部队的发展。其主要介绍了我国国防建设的巨大成就,即钢铁长城的形成,讲述了人民军队的建设和发展情况。国防建设体现了社会主义现代化建设在国防面的成果,同时国防建设面的成果又是中华人民共和国独立自主的和平外交政策实行和发展的重要保障。学好此课为下节课的外交成就做好铺垫,对完成第五单元的教学有重要意义。二、学情分析八年级的学生,通过一年半的学习,对历史有了一定的了解,但对知识系统性和历史概念的理解还存在一些不足,所以通过本课的学习,培养学生好的学习习惯和历史思维尤为重要。关本课的内容,大部分学生特别是男生对军事很感兴趣,因此在教学中教师要注意引导学生对感性的零散的历史知识进行整理与归类,引导学生了解各军种的来去脉,形成完整的知识体系并分析国防建设与国家政策、经济发展的关系。三、教学目标1.通过观看录像、阅读教材、读图等,了解人民陆军、海军、空军、导弹部队建立和发展的史实,知道重要的兵种和军种;了解军队和国防现代化建设的重大成就。2.通过补充材料,研读史料,培养学生获得有效信息的,引导学生分析国防现代化即钢铁长城的形成原因,认识科技强军的重要性,学生分析、比较。3.通过对陆军、海军、空军和导弹部队发展历史的比较,感受中国人民解放军的军威、国威,体会国防力量的日益增强;通过对人民军队和国防现代化建设巨大成就的了解,增强学生爱党、爱国、爱军的情感;通过引导学生分析科学技术与国防建设的密切关系,激发学生为国家的强盛而刻苦钻研,奋发学习。四、教学重难点:现代化海军、空军的建立。难点:国防力量的强大与国家国力增强的联系,理解国防建设与经济建设协调发展的关系。五、教学过程导入新课材料一 铜雕:“石破天惊”第一枪教师设问:观察图片,请思考:在什么时间、什么地点打响了第一枪?这一枪为什么会“石破天惊”?(参考答案:1927年8月1日;南昌;标着人民军队的诞生。)教师讲述:八一南昌起义,打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,揭开了中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的序幕。南昌起义后,留存的部队中国工农革命军,经过土地革命战争、抗日战争、解放战争,在1946年10月改称为中国人民解放军。到,中国人民解放军已经走过了91个春秋。90多年的时光,中国人民解放军在时代发展的大潮中有哪些新发展呢?今天我们就来学习

 

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