第15课 钢铁长城 一、教学目标 知识与：了解我国海军、空军的建立，以及陆海空三军的发展历史，认识我国国防和军队实力不断；了解导弹部队的建立和发展，知道导弹部队在国防中发挥的重要作用，认识科技强军的重要性；了解导弹驱逐舰、核潜艇的成功研制和现代化海军的多兵种建制；国产飞机的不断更新换代和战略导弹的威慑力量，认识我国国防和军队建设取得的巨大成就；理解国防和军队建设对国家发展的重要作用。 过程与法：阅读资料获取信息，有效利用课本图片和课外网络等资源，收集整理海、空军和导弹部队发展过程的资料，体验国威军威。讨论探索，钢铁长城形成的原因，认识科技强军的重要性。 情感态度价值观：爱国情感，祖国民族日益强大与军力增长的相互作用，标着新中国国际地位正在不断起来，成为炎子振奋精神、继续图强的强大动力；国防观念，坚固的国防钢铁长城是维护国家安全统一和全面建设小社会的重要保证，青年学生应该树立起为国防建设贡献力量的责感。 二、教学：现代化海军、空军的建立和发展 教学难点：国防建设与经济建设协调发展的关系 教学法：启发引导法、直观教学法、收集资料分析座谈 教学过程 导入新课 观看纪念抗日战争胜利七十年九三阅兵视频，并详细讲述九三阅兵过程和展示的武器，指出我国武器的变化和进步。 在学生的兴奋状态，教师引导：从“小米加步枪”的“土八路”，到建立起强大的陆军、海军、空军，炮兵部队的建立，再到导弹部队火箭军的形成，这说明中国人民解放军——我们的钢铁长城经历了一个不断发展壮大的过程。我们可以从这个过程中了解到哪些有趣的历史知识和军事知识呢？请大家阅读课文。（安排学生先阅读全文，作读书标记；然后探索、交流、讨论、练习） 一、陆海空军的建设 （一）陆军（步兵、炮兵、装甲兵、防化兵、通信兵等） 1.步兵。陆军建立时，大多是步兵，仅有少量的武器；1958年步兵枪械国产化，1959年基本形成了反坦克武器体系；20世纪60年代末，摩托化步兵师建立，80年代，步兵战车或装甲输送车的机械化步兵师。步兵装甲化和自动化水平不断。 2.炮兵。炮兵是以火炮和战术导弹为基本装备的兵种。炮兵解放时就有，南昌起义时，起义部队有炮兵营。中华人民共和国成立时，共有3所炮校、4个炮兵师、80个炮兵团、各种火炮2.6万门，规模已经相当大了。1950年，中国人民解放军炮兵领导机关正式成立，直属中央军委领导，到1965年，炮兵武器装备基本国产化。 3.装甲兵。装甲兵是以坦克和其他装甲车辆为基本装备的战斗兵种，是陆军重要的突击力量。第一次国共合作期间，中国共产党就组建了国民政府的装甲车队，这 |
