人教新目标七年级英语下册Unit 9 What does he look like?第1Section A (1a-2d)教学设计教学分析本单元的主要学习目标是学会介绍自己的外貌，能够谈论他人的外貌，并发表自己的看法。相对其他单元来说，本单元知识与其他语法项联系较少，是一个相对独立的单元。在进行教学设计时，可以相对灵活地处理。学习本单元所需知识储备主要是有关人的相貌的一些词汇如tall, short, straight, hair, eye,和句型She has ---, He is ---及“Yes / No” questions 等。本单元的培养目标是运用Guessing的策略，结合现实中的人物，培养学生的仔细观察和准确描述人的相貌的。教学目标知识目标：能掌握以下单词：curly, straight, tall, medium, thin, heavy, build, tonight, little, cinema, glasses, later 能掌握以下句型：— What does he look like?— He’s of medium/build.— What does he look like?— She has long straight hair.— Is he tall or short？目标：让学生学会谈论描述人的形象。情感目标：让学生学会友好、客观地描述人的形象。教学掌握单词，熟练掌握描述人的形象的句型。教学难点掌握描述人的形象的句型。教学准备教师准备1. 准备录音机和磁带；2. 设计巩固练习；3. 收集课文中所涉及的实物或图片或ppt呈现；学生准备1. 学生自己画一些喜欢人的图片，搜集一些描述人的单词。教学步骤务时间活动形式师生活动设计意图Step 1Warm-up(Lead-in)5分钟1. Free Talk2. Pair work T: Good morning! Boys and girls. This class we will learn how to describe people’s looks. T: Now look at the following pictures and talk about what they look like.Show the following pictures, and help the students to say. Picture 1 Picture 2 Picture 3 picture |
