七年级下册 地理科 导学案人： 组长： 集体备课备注课题人教版地理七年级下册8.3《撒哈拉以南的非洲》导学案课型新课一、学习目标：知识目标 1、知道撒哈拉以南的非洲是黑色人种的故乡。 2、理解单一产品经济形成的原因和后果。目标在地图上找出撒哈拉以南非洲的位置、范围，读图了解该地区的地理位置的特点。利用各面的资料，评价撒哈拉以南非洲对世界经济发展影响较大的自然资源，能说出分布、生产、出口的情况。在收集、运用资料描述撒哈拉以南的非洲的富有特色的文化的过程中，学会尊重不同地区的文化和传统。情感、态度目标通过了解人口资源环境问题在撒哈拉以南的非洲的具体表现和内在成因的分析，初步形成可持续发展的观念和全球意识。 二、学习重难点：以生产初级产品为主的地区。本区人口、粮食与环境三者之间的内在联系。三、预习感知1、本区位世界上最大的沙漠—— 以南。2、本区有6亿多人，其中 以上是 ，所以本区又有“ ”之称。3、赤道穿过本区 部，北回归线穿过本区 部，南回归线穿过本区 部，所以本区大部分位 （温度带）。四、合作探究活动一： 撒哈拉以南非洲的位置、范围、地形读课本P61图8.26撒哈拉以南的非洲，完成下列问题：1、在图中找出赤道、南北回归线，说说撒哈拉以南非洲的纬度位置特点。2、在图中找出印度洋、大西洋、几内亚湾、好望角；马达加斯加岛、索马里半岛。分析非洲的海陆位置特点及轮廓特征3、在图中找出撒哈拉沙漠、埃塞俄比亚高原、东非高原、南非高原、果盆地、乞力马扎山，归纳撒哈拉以南非洲的地形特点。4、找出尼河、果河、赞比西河，观察它们的流向及注入的海洋活动二 ： 撒哈拉以南的非洲的气候 回顾以往所学知识，回答下列问题： 1、本区主要有哪些气候类型？分布最广的是什么气候类型？有什 么 分布规律？ 2、读课本P61热带草原景观图，说出热带草原气候的特点。描述不同季节，热带草原气候区的景观有什么差异？并找出本区主要的自然灾害。五、检查反馈：1. 撒哈拉以南的非洲主要人种是（ ） A．白色人种 B．黑色人种 C．色人种 D．混血人种 2. 非洲盛产金最多的国家（ ） A．几内亚 B．南非 C．埃及 D．果 3. 羚羊在狂奔，长颈鹿伸着脖子吃树梢上的嫩枝绿叶，成群的斑马向水草地迁徙，凶猛的狮子和猎豹紧随其后。这种景象出现在撒哈拉以南非洲的 A．热带沙漠 B．热带草原 C．热带雨林 D．温带草原 4. 东 |
