七年级地理下册极地地区课件7

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七年级地理下册极地地区课件7
美丽的极光第十章 极地地区教学目标知道极地区地理位置、特有动物、气候特征、自然资源了解极地地区自然环境的特殊性认识开展极地科学考察和保护极地环境的重要性活动一分析极地地区的位置和范围地理位置、范围点击图片进入各地区的教学北 极 地 区南 极 地 区北极圈南极圈范围非洲南美洲大 西 洋太平洋印度洋大 洋 洲              洲      美北 欧           洲          洲亚  北极地区活动二分析极地地区自然环境的独特性活动二一、独特地自然环境2、自然环境(南极地区为例)南极地区——位南极圈以南北极地区——位北极圈以北1、位置、范围(1)严寒“冰高原”(2)干旱“白色沙漠”(3)大风地球上的“风库”冰 山冰山合作学习南极地区、北极地区比较            南极的大风   中国南极考察队员对南极气候有这么一记述:“今天早上,我们放探空气球。但气球还没有灌满气,就被7级大风吹爆了。第二个也是如此,直到第三个才算成功。当时的气温是-210C,又有强风。等我们放完气球后,帽子、眉毛、都结了厚厚的一层白霜,一个个活像白子老头。”   “探险家称南极为‘风库’ ,这话不假。我们在南极下锚63天,47天是6级以上的大风。据澳大利亚一个科学考察站20年的记录,南极每年8级以上的大风有300天。南极风凶极了,刮起来尖叫着,顺着地面横扫。考察队员的房子时被风掀倒。”阅读材料南极地区的象征—企鹅企鹅帝企鹅阿德利企鹅南极磷虾 南极水母 北极地区的象征—北极北极狐粗矮的身材可以抵御寒冷,而细小的眼睛可以防止极地冰反射的强光对眼睛的刺激。因纽特人气象观测冰芯研究水下观察二、科学考察的宝地多国家到极地进行科学考察法国和意大利合建的科迪亚南极考察站南非萨纳伊Ⅳ南极考察站英国哈里VI南极考察站中国南极昆仑站探究(小组讨论)   科考队员为什么冒着生命危险去极地   探险,科学考察的意义在??活动三   南极地区是自然资源的大仓库,地下埋藏着丰富的矿产资源,地上储存着大量的固体淡水资源,海域及沿岸栖息着无数的海洋生物。   丰富的自然资源和原始的自然环境,为科学家们进行地质、冰川、海洋、生物、气象、天文等的科学研究,提供了领域广阔的天然实验室。  一科考队员的形象比喻:   “人类钻冰芯,就如同医生从人的耳朵上取一滴血样。医生化验血样来判断人是否健,我们就化验样来判断地球的健状况,而深层的冰芯则会告诉我们地球的历史状况。”   通过极地科学考察,可以知道地球的历史状况,从而总结出地球发展的历史规律,为我们更好地服务,使人类更好地
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