新人教版七年级地理下全册教案

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新人教版七年级地理下全册教案
第六章 我们生活的大洲——亚洲第一节 自然环境地形和河流(第一)  知识目标1 初步认识亚洲是世界第一大洲,并能说明依据;2 能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围。 目标1 初步掌握使用地形图和地形解剖面图及相关资料的,学会总结归纳亚洲地形和河流特点;2 理解河流分布与地形之间的关系。 情感,态度目标1 培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的好情感,激发学生的自豪感;2 通过参与观察,分析,讨论,竞赛,辩论等活动,培养学生的创新意识,实践和合作精神。 教学 ?1 亚洲的位置特点; 2 亚洲地形与河流分布的关系。 教学准备  资料图片,幻灯片,投影片 教学过程:师 生 活 动教学提示与建议导入:点出上册从全球角度,按照地理要素来研究问题。这个学期以大洲为研究对象,去研究某一个区域的地理环境状况。   通过一系列提问,让学生回答,引出亚洲。  (展示“东西两半球图”)七大洲、四大洋的名称和位置师:要认识一个大洲,首先要明确它的位置。观察一下亚洲位东西半球和南北半球中的哪个半球?小结:亚洲主要位东半球和北半球,这是它的纬度位置。完成P3活动一 (1)(2)  引导:了解一个地区的位置还要了解其海陆位置。观察亚洲围的大洋,各位亚洲的位。亚洲围的大洲,各位亚洲的位。  学生看图回答。小结:这样我们就明确了亚洲的纬度位置和海陆位置。完成P3活动二 (1)(2)  (展示“亚洲的范围图”)  引导:亚洲和其他大洲之间,有些是以海洋作为天然洲界,有些大陆相连的地则是人为划定的 洲界线。如亚洲与非洲,亚洲与欧洲之间。  提问:参照地图能描述出亚洲与围其他大洲的界线吗?  学生读图讨论回答:亚洲西北以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、和土耳其海峡与欧洲分界;西南临非洲,以苏伊士运河为洲界;东北隔着白令海峡与北美洲相望;东南与大洋州隔海相望。  过渡:让学生大致读出亚洲所跨的纬度位置,与其他大洲比较一下,看有什么不同。  (引导学生先大致目测,与亚洲相比,只比较南美洲和非洲)  顺承:亚洲不但所跨纬度最广,而且还有多世界之最。  (展示“七大洲面积比较”图)  从此图可以看出亚洲面积最大。  (展示东西两半球图)  比较亚洲和其他大洲的东西距离,得出亚洲东西距离最大。  小结:根据以上的观察和分析,让学生用简练的语言概括一下亚洲的位置、面积、范围。  (通过双边活动,学生的归纳总结)  亚洲是世界第一大洲。  引导:由亚洲面积广大,国家众多,有50多个国家和地区,人们根据地理位的不同,又结合
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