人教部编版七年级语文下册邓稼先课件

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人教部编版七年级语文下册邓稼先课件
稼先振宁1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。中国人就是从这一天开始拥有了自己“铁的脊骨”,挺直了腰板。 我国研制和发展核武器的重要技术领导人,为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献。1999年,中共中央、国务院、中央军委给他追授了“两弹一星”功勋奖章。    稼先振宁作者简介   振宁(1922-),原籍,西南联合大学研究生毕业,芝加哥大学博士,历芝加哥大学等校教授,美国科学院院士。 与政道合作,提出弱相互作用中宇称不守恒理论,共同获1957年诺贝尔物理学奖。在粒子物理面做了大量的开拓性工作。他们是同乡、同学,情同手足的好朋友。一个获诺贝尔奖蜚声世界半世纪,一个为国造核弹隐姓埋名28载。  稼先和振宁有着长达半个世纪的深厚友谊。  本文是一篇回忆性散文,又是一篇典型的人物传记。    人物传记是记录人物生平的文字,它往往通过一些特殊事件来刻画人物的特殊贡献、精神品质和高尚情操。一般有两类,一类是记述自己的生平,一类是记述他人的生平。传记最大的特点就是“实录”。传记可繁可简,一般按时间顺序来记叙。 热泪盈眶        可歌可泣鞠躬尽瘁       彷  徨  红        鲜红 切        鲜为人知(kuàng)(qì)(cuì)(páng huáng)(yān)(yīn)(xiān)(xiǎn)正音识字成语积累可歌可泣 鲜为人知 妇孺皆知鞠躬尽瘁 死而后已 当之无愧家喻户晓 截然不同 锋芒毕露 知人之明 层出不穷 马革裹尸整体感知   速读课文,概括六部分的内容,并说说六部分之间有什么联系? 在近一百多年来中国历史乃至世界历史的背景上推出稼先。 简单介绍稼先的生平经历和贡献。 在同美国“原子弹之父”奥本海默的对比中来写稼先。 作者得到消息,中国的原子弹是自力更生搞出来的,热泪满眶,为稼先而骄傲。 举例具体述写稼先的奉献精神和巨大贡献。 引述作者写给稼先夫人的电报、书信中的几话总体评价稼先。稼先历史背景生平简介人物对比感情震荡沙漠创业热情赞颂一、二、三、四、五、六、试分析几部分之间的关系。一、历史背景二、生平经历和贡献六、热情赞颂三、人物对比四、巨大贡献五、沙漠创业(引子)(补充扩展)(具体化)(总结)精读课文第一部分,思考  在写稼先以前,为什么先概述我国近一百多年来的历史?   在写稼先以前,为什么先概述我国近一百多年来的历史?     先概述我国近一百多年的历史,是为了说明稼先是对中华民族从“人宰割”到“站起来了”这一巨
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