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七年级下册语文导学案:老山界

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文本内容:
6.老山界学习目标1.学习和掌握按时间顺序、地点转移记叙事情的法。()2.品味文中精彩的语句,体会作者在文中寄托的思想感情。3.感悟红军战士不怕艰难险阻的顽强意和革命乐观主义精神一、自学指导——预习与交流1.给下面加点字的字音。惊惶(   /)  呜咽( )    苛(  )捐杂税蜷/曲(   )  咀嚼(   )  酣( / )然/入梦2.解释下列词语。苛捐杂税:酣然入梦:呜咽: 攀谈:3.走近作者。陆定一(1906-1996),江/苏无锡人。1925年加入中国共产党,先后担过《解放日报》总编辑、宣传部部长、文化部部长、全国政协副主席等职务。1996年5月9日在/逝世。二、自学指导——合作与探究 (一)整体感知1.阅读全文,用一句话概括故事内/容。2.理清思路:写文章首先/得有条有理、顺序清楚。本文是以什么/为顺序的?并在文中画出表明时间和地点的语句。3.老山界是一座难翻的山。其“难/”表现在哪些面呢?课文是如描述的?三、深层探究1.课文写红军翻越老山界,为什么用了不少笔墨写有关瑶民大嫂的事情?她的思想感情经历了怎样一个过程?为什么会有这样的变化?2.红军翻越老山界,本来是一件极其艰苦的事情,可文中的多景物描写却十/分优美,表达的感情也非细腻,请找出登山/过程中的三处景物描写,体会其表达效果。3.体会词语的表达意义。(1)明的时候被人推醒,说是准备出发。山下有人/送饭上来,不管三七二十一/,抢了一碗就/吃/。(2)肚子很饿,气力不够,但是必须鼓着气前进。(3)远远地还听见敌人飞机的叹息,大概是在叹息自/己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢?/四、拓展延伸 学习完这篇文章。从红军战士身上得到了哪些启示?

 

七年级下册语文导学案:老山界
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