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伟大的悲剧课件三免费下载

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欣赏图片,初识美丽的南极南极风光南极冰山南极冰川南极企鹅南极极光伟大的悲剧斯·茨威格1.通读课文,把握内容,体会作者的感情。2.理清故事情节,抓住细节,体味关键语句。3.在自主合作探究中品味文中有着强烈抒情色彩,体会“伟大的悲剧”的深刻含义激起探索未知世界的兴趣,培养团结合作、牺牲的精神,确立正确面对失败的人生态度。学习目标检查预习 拽(     )    毛骨悚(      ) 然 怏怏(      )不乐     毋(   )宁吞噬(     )    羸(     )弱 告罄(     )  癫(      )狂 凛冽(     )  步履(    )姗姗(     )来迟忧心忡忡(       ) 疲惫(        )不堪zhuàisǒngyàngwú  shìléiqìngdiānlǐn l ìlǚshānchōngpí   bèi拽:毛骨悚然:怏怏不乐:毋宁:吞噬:语无伦次:拉。形容十分恐惧。悚然,恐惧的样子。形容不满意或不高兴的神情。不如。吞食。话讲得很乱,没有条理。羸弱:告罄:忧心忡忡:姗姗来迟:海市蜃楼:鲁莽:瘦弱。指财务用完。忧愁的样子。比喻虚幻的事物。说话做事不经过考虑;轻率。来的很晚。姗姗:形容走路缓慢从容的姿态。奥地利作家 。主要成就在传记文学和小说创作面。代表作传记《曼·兰》、 《三位大师》,唯一的长篇《焦躁的心》。特点:不拘史实,着重表现人物个性。斯·茨威格  (1881—1942)作者介绍1911年底,挪威科考队和英国科考队,在南极展开了一场惊心动魄的比赛。《伟大的悲剧》是作者依据斯科特探险队遗研下来的一些底片、电影胶卷、日记遗书等创作的。作者对英国海军上校斯科特、海军军士埃文斯、科学家威尔逊、英国皇家禁卫军骑士上尉奥茨等这些有特殊经历的人的民族性格、文化精神以及心理世界等了解和谐熟。《伟大的悲剧》作品写的是斯科特一行从探险准备到出发南极,从绝望而归到悲壮毁灭的全过程。导入新课1910年,斯科特从英国出发,重返南极,他这次的目标是要到达南极极点。斯科特的五人探险队1912年1月17日到达南极,但发现阿蒙森比他们早到了一个月。在返回南极洲边缘的路途上,他们遭遇极强的寒冷低温(自1960年代在南极洲大陆内部有气温记录以来,只有一次气温降到过斯科特曾遇到的程度),五人先后遇难。斯科特及另外两人死时,距离最近的补给站仅有20公里,尸体连同日记在六个月后才被发现,他们死时还带着十多公斤的岩石标本。他被英国国追封为骑士。今天位南极地区的阿蒙森—斯科特站是以他和他的竞争者命名的。伯特·福尔肯·斯科特知识链接酷寒

 

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