第六单元一、积累与运用(22分)1．下列加点字注音无误的一项是( )(3分)A．拉拽(zhuài)羸弱(yíng) 怏怏不乐(yāng)B．告罄(qìng) 炽热(zhì) 养精蓄锐(xù)C．迟钝(dùn) 鲁莽(mǎng) 心有灵犀(xī)D．毡鞋(zhān) 凛冽(lǐn) 风餐露宿(lòu)2．用横线画出下列句中的错别字，并在句后括号里改正。(2分)(1)不幸的奥茨不仅感觉到，而且心里也明白，这样下去，他会给朋友们带来恶运，是做好了最后的准备。( )(2)但是在这白皑皑的荒漠上，只有心中的海市辰楼，它召来那些由爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。( )(3)也是无意识地，在闲瑕时甚至睡梦中，她身处的环境在我的脑海中出现。( )(4)我在草原上无目标地曼步，很快来到一条隐没在草中的小溪旁。( )3．句子排序最合理的一项是( )( 3分)①在书本围砌起预备的知识围墙，不能叫素读。②这意思就是看书的时候不带自己的观点，脑袋空白地看。③做价值判断，添油加醋，预设目的的阅读，也不能叫素读。④总之，“不要向作者发号令，而要设法变成作者自己，做他的合伙者和同伴” 的阅读，应该就是理想的阅读。⑤中国古代私塾的教学式，叫作“素读”。A. ①③②④⑤ B. ①③⑤②④C. ⑤①③②④ D. ⑤②①③④ 4. 对下面加线病句，修改不当的一项是( )(3分)我深深体会到：①要学好功课，是否认真听课是关键。②上只有集中注意力，就能把握，攻破难点。③以前，有时老师讲到什么地都不知道，我上课搞小动作，思想开小差。④身在，心在操场，可能学不好功课。A．①句删去“是否” B．②句“就”改为“才”C．③句“思想开小差”与“小动作”对调D．④句“可能”改为“必定”5．下列内容分析不正确的一项是( )(3分)A．《伟大的悲剧》一文写的是英国探险家斯科特这位失败的英雄和他的队员在归途中的悲壮覆没。B．《太空一日》作者通过对自己进入太空的见闻感受的描述，体现了中国航天工作者严谨、科学的态度。C．《带上她的眼睛》以“她”的故事回述为明线，以“我”的见闻经历的改变为暗线，双线在小说最后交织在一起，形成鲜明而独特的文章结构。D．《河中石兽》告诉我们不能仅仅根据自己的一知半解就做出推想，说明了实践出真知的道理。6．名著阅读。(3分)从下列选项中选择一项，结合具体故事情节分析人物形象或谈谈阅读感悟。A．尼摩船长血搏章鱼(《海底两万里》)B．进哭贡院(《儒林外史》)C．秃鹤演伪军连长(《草房子》)我 |
