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文本内容
绝密★启用前雨神——之部编八下语文《社戏》一、积累与运用1选出注音有误的一项（ ）A、撺掇（duo） 絮叨（dao） 家眷（juàn） 好歹（dǎi）纠（gé）B、凫（fú ）水 怠（ dài ）慢 家眷（juàn ）潺潺（chán ） C、皎（jiǎo ）洁 旺相（xiàng ）蕴藻（zǎo ） 漂渺（ piāo ）D、归省（xǐng） 行辈（háng） 踱来踱去（duó）渔父（fù）棹 着 ( zhào )2、选出说法不正确的一项（ ）（1）、本文作者以第一人称的写法，描写了“我”少年时在平桥村夜航到庄看戏的一经历，生动刻画出一群淳朴可爱、善无私的农家孩子形象，表达了对劳动人民的深厚情谊。（2）、这篇小说中最有诗意的地，是月夜行船 、船头看戏、月下归航 这些充满江南水乡生活气息的画面。作者以细腻生动的语言，详写了行船、看戏和归航。(3)、本文作者是鲁迅，原名作人，省绍兴市人，我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。本文体裁是小说，文中的“社”指旧时祭祀土地神的地，在绍兴，“社”是一种居住区域，“社戏”是指社中每年所演的“年规戏”。（4）、小说的标题是“社戏”，这就点明了它的中心事件是“看社戏”，因此，作者花了很多笔墨来写社戏的内容。线索是“社戏”，作者按盼着社戏 ，去看社戏 ，怀念社戏的思路来结构全篇。3．下列加点的成语使用有误的一项是（ ）A．湛蓝的海，洁白的云，时尓有几只海鸥掠过船舷，眼前的一切真是栩栩如生。B．读屏和读书两种阅读式并存，相得益彰，共同构成了多元化的阅读时代。C．治理雾霾没有捷径可走，没有特效药，不可能一招制敌，一蹴而就。D．“一带一路”把40多亿人联结成休与共的利益共同体和命运共同体。4.下列各句中没有语病的一项是（ ）A．在教育部公示的《通用规范汉字表》中，对44个汉字的字形进行了微调.B．绛创作的《我们仨》，以真挚的情感和优美隽永的文字深深打动了读者。C．“孝”是中华民族的道德之魂，“孝”不仅要表现在物质生活上，而是要表现在精神生活上。D/．拓展性课程从培养孩子兴趣与特长作为出发点，为学生创造个性发展的平台。5.下列有关文学识和名著阅读的表述，正确的一项是（ ）A.《社戏》一文记叙了鲁迅和他儿时的伙伴阿发、双喜等一起钓虾、看戏、偷汉豆等有趣的故事。B、被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是《傅雷家书》，教育儿子胜不骄、败不馁，要有国家和民族的荣誉荣辱感。做一个“德艺双馨、人民卓越的艺术家”。C．鲁迅，原名树人，文学家、思想家、革命家．她的作品《故乡》《社戏》《藤野先生》均选自小说集《呐喊》（1）
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