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人教版语文八年级下《社戏》课件PPT

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社 戏新课导入童年是纯真美好的,是一难以忘却的体验;童年是多姿多彩的,是一幅五彩斑斓的图画;童年是欢快祥和的,是一个个跳动的音符,说不尽,道不完.....新课导入整体感知《鲁迅》请同学们观看视频《鲁迅》,了解他的作品。整体感知归省(     )    行辈(     )    潺潺(     )不惮(     )    怠慢(     )  磕  (     )凫水(     )    踱  (     )  蕴藻(          )宛转(     )    絮叨(     )  撺掇(          ) 舀水(     )    吁气(     )          读准字音xǐnɡhánɡchándàncuān duoxū kēyùn zǎoxùduóyǎowǎnfúdài整体感知 归省: 惮:   怠慢:自失:行辈:絮叨:依稀:撺掇:解释词语出嫁的女儿回娘家看望父母。怕,畏惧。冷淡。怠:轻慢。慢:态度冷淡。(听得出神)忘了自己。从旁鼓动人做某事。排行和辈分。翻来覆去地说。隐隐约约。整体感知《社戏》  观看【影视课文】,感知课文内容,理清文章思路。整体感知白篷船乌篷船整体感知  速读全文,感知课文内容,理清文章思路。  1.你能用一句简洁的话来概括全文内容吗?  2.本文的人物有谁?文章的线索是什么?  3.围绕“社戏”这条线索,文章主要写了哪几件事情?哪些详写,哪些略写?为什么?   4.课文以“社戏”为线索贯串全文,作者是怎样安排材料顺序的?   5.本文题目是“社戏”,但真正写社戏的内容却不多,能否把题目改为“童年”或别的什么标题?为什么?整体感知    1.你能用一句简洁的话来概括全文内容吗?    主要叙写“我”儿时随母亲归省小住平桥村时,夜晚驾船去庄看戏的事。整体感知    2.本文的人物有谁?文章的线索是什么?  人物:迅哥儿、双喜、阿发、桂生、六一公公、母亲、外祖母。  线索:看社戏。整体感知    3.围绕“社戏”这条线索,文章主要写了哪几件事情?哪些详写,哪些略写?为什么?  文章主要写了7件事:①随母亲归省,小住平桥村。②钓虾放牛的乡间生活。③看社戏前的波折。④夜航去看社戏途中。⑤庄看社戏。⑥看社戏后归航偷豆。⑦六一公公送豆。  详写的是:③④⑤⑥; 略写的是:①②⑦  因为文章主要写看社戏,所以庄有社戏、看社戏前的波折、夜航去看社戏途中、看社戏后归航偷豆等情节要详写,其他情节与看社戏关系不大,所以略写。整体感知    4.课文以“社戏”为线索,贯串全文,作者是怎样安排材料顺序的?           戏前

 

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