八 年级语文导学案人：薛建 人 ： 授课班级 ：1、2 姓名： 编号：13学习内容第一 单元（章）第1课（节）： (第1) 课型：新授课学习目标1．整体感知课文，理清故事的情节。2．学习记叙详略得当的法。（）3．体会景物描写对表现文章中心思想所起的作用。（难点）4．体会农家少年的淳朴善、好客能干和“我”与农家小朋友的诚挚情谊，感受作者对农村生活的热爱和赞美，对童年自由生活的留恋之情。（）时间分配自学 30分、导课 1 分、交流展示35分、小结 4 分、巩固 00 分一、新课导入小时候/童年是七彩的梦/伴我在床头玩耍/童年是弯弯的小船/载我在知识的海洋里遨游/童年是快乐的小鸟/开翅膀/携我在自由的蓝天上飞翔/ 长大后/童年是一枚小小的铃铛/不管春与夏、秋与冬/永在我记忆深处/放声歌唱……是啊，回忆中的事物，总是充满一种浪漫的理想色彩。即使如鲁迅这样的斗士，回忆起童年往事， 笔调也是温馨的，我们今天要学习的《社戏》就是这样一篇文章。二、自学指导(一)——预习与交流1．指导学生积累字词。(1)请给下面加点的字注音。归省(xǐng) 行辈(háng) 惮(dàn) 絮叨(xù dāo)怠慢(dài) 撺掇(cuān duō) 凫水(fú) 潺潺(chán)蕴藻(zǎo) 家眷(juàn) 皎洁( jiǎo) 漂渺(miǎo)纠(gé)(2)解释下面的词语。归省：出嫁的女儿回娘家看望父母。省，探望、问候(多指对尊长)。行辈：辈分。惮：怕，畏惧。撺掇：从旁鼓动人做某事。自失：文中指听得出神而忘了自己。旺相：茂盛。怠慢：招待不。屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，用来形容坚定不可动摇。疏疏朗朗：形容稀疏的样子。扫兴：正当高兴的时候，遇到了不高兴的事情而兴致大减。兴，兴致。纠：纠缠不清的事情。，藤，比喻纠缠不清的关系。2．作者链接鲁迅(1881－1936)，原名树人，字豫才，绍兴人，我国伟大的文学家、思想家、革命家。有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《坟》等，都收在《鲁迅全集》里。3．背景链接课文节选自鲁迅1922年写的一篇短篇小说。小说以少年时代的生活经历为依据，用第一人称写“我”20年来3次看戏 的经历：两次是辛亥革命后在看京戏，一次是少年时代在绍兴的小村看社戏。课文节选的是看社戏的部分。这部分表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家小朋友诚挚情谊的眷恋。三、自学指导(二)——合作与探究( |
