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人教版八年级语文下册同步练习:回延安

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               2  回延安 1.【读准字音】 给下列加点字和多音字注音。糜子(  )  肩膀(  )  延安(  )树梢(  )  脑畔(  )  眼眶(  )肚  铺2.【辨清字形】 根据拼音写汉字。dēng(  )时     油mó(  )一zhǎn(  )灯    chì(  )卫军    3.【识记词义】 请把下列词义或词语补充完整。(1)呼唤:_________________________________________________________________(2)登时:_________________________________________________________________(3)打发:_________________________________________________________________(4)________:一种粘附有鸡毛以表示需要迅速传递的紧急信件。(5)________:一回又一回。 (6)就算罪犯逃到________,我们也要把他们抓住。(7)和他在一起,觉得很自在,可以________地聊天。4.《回延安》这首诗通过描写诗人回到延安的经历,展开回忆,展望未来,抒发了________________的感情。5.下列对课文的理解不正确的一项是(  )A.这是一首以陕北民歌“信天游”形式写成的诗歌,以诗人回延安的过程为线索,分为五个部分:回延安、忆延安、话延安、赞延安、祝延安。B.“一头扑在亲人怀”淋漓尽致地表现了诗人回到延安时的无比激动的心情,可以从一个“扑”字看出来。C.诗人描绘团聚场面时,突出了带有陕北地特色的事物,如米酒、油馍、木炭火、土炕、窑洞、白窗纸、红窗花等等,烘托了热闹的气氛。D.“千万条腿来千万只眼”是排比,表明变化之大,看也看不过来。“一条条”“一座座”“一盏盏”“一排排”几句排比,在数量上运用叠词,有陕北言的特色。“披彩虹”“迎春风”“换新衣”是拟人手法,给人以鲜明的印象。6.《回延安》一诗的感情线索是什么?7.诗人以抒情的笔调,描绘了革命圣地延安的地特色。请按下面的提示写出有关诗句。(1)延安人特殊的居住条件:________________________________________________________________________________________________________________________(2)延安人喜爱的衣着:________________________________

 

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