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文本内容
《安塞腰鼓》 1、下列加点字中注音完全正确的一项是（ D ） ：冗杂（yǒng）应为（rǒng），戛然而止（gá）应为（jiá），淋漓（lín lì）应为（lín lí）。 A、晦暗（huì） 羁绊（jī） 冗杂（yǒng） B、烧灼（zhuó） 戛然而止（gá）亢奋（kàng） C、搏击（bó） 淋漓（lín lì） 辐射（fú） D、蓦然（mò） 磅礴（páng）渺远 (miǎo) 2、选出没有错别字的一项( C ) ：“侮暗”应为“晦暗”，“ 明浙”应为“明晰”，“遣责”应为“谴责”，“振撼”应为“震撼”，“耳绊”应为“耳畔”，“悬涯”应为“悬崖”，“凝集”应为“凝聚”，“ 锻练”应为“敲捶”“锻炼”。 A．瞳仁 侮暗 明浙 遣责 B．振撼 耳绊 副射 悬涯 C．恬静 颤栗 充沛 燥热 D．束缚 凝集 敲垂 锻练 3、选择恰当的词填入句中横线上，使句意完整，并说明选择的理由。 ①百十个腰鼓发出的沉重响声，____ C _____在四野长着酸枣树的山崖上……(A．回响B．回荡C．碰撞) “碰撞”写出了安塞腰鼓沉重的响声，表现了宫的气势不同凡赂 ②土高原上，____ A _____一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇――安塞腰鼓！(A．爆出B．现出C．跳出) 写出了安塞腰鼓火烈、豪放的特点 ③每一个舞姿都使人____ B _____在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。(A．陶醉B．颤栗C．沉浸)写出了安塞腰鼓震撼人心的特点。 应用 一、理解 （一）阅读文，完成下面各题 ①一群茂腾腾的后生。 ②他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。 ③咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。 ④他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来不曾响过。 4、简析加黑词“茂腾腾”、“咝溜溜”的表达作用。 答：加点词运用叠词，形象生动地写出了“后生”们的虎虎生气和活力，南风的清、甜蜜，表达了作者赞赏、喜爱之情。5、“高粱地”是人物背景。舞台设计这样的背景的作用是什么？ _答：既点出安塞腰鼓的发源地，又烘托出“后生”的朴实性格，使整个舞台气氛极具生活实感。 6、③运用了什么？这样写的作用是什么？ 答：细节，以动衬静_____ 7、为什么要写他们的神情“沉稳而安静”？ _答：反衬下文击鼓时的火烈、壮阔，又写出了人物的自信，内蕴的生机与活力。__________________________________
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