写作 学习仿写状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 1.了解仿写的基本法，学习仿写的技巧。 2.学会在记叙中运用描写和抒情，用平实的语言叙写真事，抒发真情。 3.借鉴名家佳作的精彩之处，开拓写作视野。 一、《安塞腰鼓》中运用排比、反复、比喻等修辞手法描写土高原上人们打腰鼓时的场景，形成排山倒海的气势。试选择文中的一个片，模仿其中的修辞手法，描写一个场景。200字左右。提示： 1.找出所选片中使用的修辞手法，分析作者是如使用这些修辞手法的。 2.想想你要描写一个怎样的场景，如使用这些修辞手法才能收到最好的效果。 二、在各类描写中，心理描写是难度较大的一种，因为它的描写对象“无影无踪”。鲁迅写“我”看社戏过程中的心情，莫顿·亨特写“我”爬下悬崖时的心态，都德写“我”上的心理，法不一，却都做到了真实可感。选择其中之一加以模仿，写一个心理描写的片。200字左右。提示： 1.重读《社戏》《走一步，再走一步》《最后一课》的相关落，归纳心理描写的法，如运用直接描写与间接描写等，作为自己仿写的指导。 2.选择自己熟悉的写作素材，最好是亲身经历过的心理历程。 三、在众多表现亲情的散文中，《背影》《秋天的怀念》都是非典范的作品，以平实的语言叙写平凡的事件，传达真挚的情感。模仿这两篇课文的写法，写一篇作文，题目自拟。不少600字。提示： 1.重读这两篇课文，借鉴其具体写法。如选择某 |
