您当前的位置:首页 > 人教版语文 > 八年级下册

大自然的语言课件(精品课件)

所属栏目: 八年级下册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
大自然的语言竺可桢语言,“人类最重要的交际工具”(列宁语) 大自然也有“语言”吗?它能告诉我们人类什么呢? 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。次第开放春草长莺飞  百花盛开次第开放子翩然归来布谷鸟也来了孕育果实夏秋叶子变,簌簌落下北雁南飞衰草连天冬风载途学习目标  1、了解什么是物候及影响物候的因素。 2、了解见的说明法。3、理清说明的顺序。作者介绍竺可桢(1890-1974),上虞人,是我国现代卓越的科学家。他一生在气象学、物候学、地理学、自然科学史等面的造诣都很高。我国现代物候学的每一份成就都是和他的辛勤工作分不开的。检查预习读准啦 .            销声匿迹:载途连翘翩然:衰草连天孕育:而复始:zàiqiáoshuāinìyùnpiānfù比喻酝酿着新事物。动作轻快的样子原意是不公开讲话,不公开露面。这里只昆虫都无声无息、无影无踪了。一次又一次的循环。簌簌sù词语解释原指不公开的说话,不公开露面,这里指昆虫都无声无息,无影无踪。销:消失。匿:隐藏。 销声匿迹:      衰草连天:      风载(zài)途:      而复始:     草长莺飞:    遍地是衰草。          风满路。   一次又一次的循环。,绕一圈。  绿草茂盛,莺儿啼飞,指春天的美好景象。   次第:一个挨一个地。“大自然的语言”是什么意思?“大自然的语言”意思就是“物候”。这是作者的形象说法。“花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。”这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。 采用“大自然的语言”作题目有什么好处?    将大自然拟人化了,生动有趣,能吸引读者。也暗示了物候现象对农事安排、对人类生活的重要意义。解题1、这篇课文介绍了什么知识?介绍了物候知识,说明了研究物候的重要性。2、“大自然的语言”比喻什么? “大自然的语言”用来比喻无比丰富的物候现象。语言是人类最重要的交际工具,把大自然中种种物候现象比作“大自然的语言”,形象地说明了认识它、研究它的重要性。 1、什么是物候?什么是物候学?2、物候观测对农业有什么重要意义?3、决定物候观测的因素有哪些?4、研究物候学有什么意义?    快速阅读课文,快速准确地筛选出所需要的信息:1、什么叫物候?什么叫物候学?必答题:  草木荣枯,候鸟去来等自然现象,古代劳动人民称它为物候。  利用物候来研究农业生产的科学,就是物候学。2、物候观测对农业有什么重要意义?    物候观测的数据反映气温、温度等气候条件的,也反映气候条件对生物的影响,可以广泛应用在农业生产上。3、决定物候现象来临的因素有

 

大自然的语言课件(精品课件)
上一篇:人教部编语文大自然的语言课件    下一篇: 人教部编版语文八年级下册大自然的语言课件
相关资源
本册导航