春花的夏荷的婀娜秋枫的激情冬的奔放大自然的语言竺可桢 学习目标 知识与 1、了解物候知识，并能按照要求筛选相关信息.逐步学生阅读科普文的. 2、学习举例子的说明法在说明文中的作用 。 3、揣摩语言，体会本文语言生动优美的特点，并学习运用生动的语言说明事物。过程与法自主、合作、探究法。情感态度与价值观 5、激发热爱科学探索科学奥秘的趣. 我国现代卓越的科学家。他一生在气象学、气候学、地理学、自然科学史等面的造诣很高，而物候学也是他呕心沥血做出了重要贡献的领域之一。他是我国现代物候观测网的倡导者和组织者。他还带头物候专著，普及物候知识。竺可桢萌发 次第 连翘孕育 翩然销声匿迹 衰草连天风载途 而复始草长莺飞积 累 生 字 词读课文思考问题1、什么是物候？什么是物候学？2、物候观测对农业有什么重要意义？3、决定物候观测的因素有哪些？4、研究物候学有什么意义？1、什么叫“物候”和“物候学”?草木荣枯，候鸟去来等自然现象，古代劳动人民称它为“物候”。利用物候来研究农业生产的科学，就是“物候学”。2、物候观测对农业有什么重要意义？ 物候反映气候条件对生物的影响，比较简便，容易掌握，可以广泛应用在农业生产上。3、决定物候现象来临的因素有哪些? 纬度、经度、高下和古今的差异。三月的草原三月的纬度对物候的影响经度对物候的影响四月的草原四月的大连高下的差异对物候的影响天山山顶和山腰的差异古代三月的长城现代三月的长城古今差异对物候的影响这几个因素能否调换顺序？不能，因为这四个因素是由： 由 到 由 到 主次空间时间逻辑顺序请解释诗歌中出现的现象的原因两个月前，在广州，看见了兰开花；两个月后，在，又看见兰开花。兰花呀，我说，你走得真慢哪！费了两个月工夫，你才到了京华。 ——郭沫若大林寺桃花白居易人间四月菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。4、研究物候学有什么意义？预报农时，安排播种日期；安排农作物区划，确定造林和采集种子的日期；引种植物到气候条件相同的地区；避免或减轻害虫的侵害；便利山区农业的发展。5．对照注解①题目改为《大自然的语言》有什么好处？ 课文把原来的标题改为“大自然的语言”,把大自然拟人化了，显得生动而有情趣，又很新颖。比直接说“物候学”更容易吸引读者，也更合乎“科学小品”这类文章的特点。6．“大自然的语言”比喻什么？ “ |
