徐庆情境导入同学们，语言是我们人类重要的沟通工具，五彩缤纷的大自然难道也有语言吗？其实，春夏秋冬、斗转星移、草木荣枯、候鸟去来，这些都是大自然的语言，可见，大自然的语言真是丰富多彩，今天，我们将一起去研究大自然的语言，探讨大自然无穷的奥秘。（播放多媒体课件，让学生直观感受）知识检查读准字音：衰草连天 连翘 差异 观测 播种 落叶多音字：衰 翘 差 观 种 落请同学们速读课文，把不明白的地或者你感兴趣的地用笔圈划出来。同学们，读完课文后谁能说一说这篇课文的主要内容是什么？（整体感知课文）同学1：本文是一篇介绍物学知识的科普文章，文章从一年四季的物变化说起，形象而生动的说明了什么是大自然的语言，并且自然的引出什么是物和物学，并以具体的例子说明了物学对农业生产的重要性。交待了物现象来临的四个因素，从而说明了物学对农业生产的重要意义。小组合作质疑探研什么是大自然的语言呢？同学2：草木荣枯，候鸟去来，花香鸟语，草长莺飞等物候现象就是“大自然的语言”。 什么是物和物学？同学3：草木荣枯、候鸟去来等自然现象，古代劳动人民称之为物候。利用物候来研究农业生产的科学就是物候学。物观测对农业有什么重要意义？同学4：物候反映气候条件对生物的影响，比较简便，容易掌握，可以广泛应用在农业生产上。决定物候现象来临的因素有哪些？同学5：纬度、经度的差异、高下的差异和古今的差异。决定物候现象来临的四个因素的说明顺序是怎样安排的？顺序能不能调换？同学6：决定物候现象来临的四个因素是按照影响程度由大到小，由主到次的顺序排列的：纬度影响最大，经度是次要的，高下的差异又比经度次要，古今的差异影响最小。 另外，纬度和经度是在地球上位置的不同，第三个因素是同一地点的高下差异，这三者都是空间因素，最后一个则是时间因素，从空间面说到时间面，这样安排使文章条理清晰，所以顺序不可调换。研究物候学有什么意义？同学7：研究物候学可以预报农时，安排播种日期；安排农作物区划，确定选林和采集种子的日期；引种植物到气候条件相同的地区；避免或减轻害虫的侵害；促进山区农业发展。从全文看作者采用什么顺序来说明的？同学8：从整体看，本文的写作顺序是逻辑顺序。因为文章的思路是先从我们身边的自然现象说起，介绍什么是物候和物候学，紧接着介绍物候学研究的对象和目的，在此之同着重介绍物候现象来临的决定因素，最后点出物候观测的意义。这一由浅入深、由现象到本质、由具体抽象的顺序安排符合 |
