5大自然的语言教师寄语：人间四月菲尽，山寺桃花始盛开。-----------白居易【学习目标】1.初步了解一些说明文的知识，掌握有条理地说明事物和举例说明的法。2.整体感知课文，能按照要求筛选相关信息并练习概括要点，逐步学生阅读科普文的。3.揣摩语言，体会本文语言准确严谨、生动优美的特点，增强语言感悟力。【学习】1.本文说明的条理性。 2.品味生动，形象，密的语言。【学习难点】品味生动，形象，密的语言【自主突破】给下列加点字注音：刺槐（ ） 连翘（ ） 萌发（ ）融化（ ） 呈现（ ） 区域（ ）本文作者（ ）（ ）家（ ）家。3. “立春过后，大地渐渐地从沉睡中苏醒过来。冰融化，草木萌发，各种花次第开放”这文字运用的表达式和修辞法是( )A．抒情 比喻 拟人B．证明 拟人 比喻C．叙述 拟人 比喻D．描写 对偶 拟人【合作探究】阅读课文6----10，回答问题。物候现象的来临决定哪些因素呢?首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比早10天。所以在华北感觉到春短促，冬天结束，夏天就到了。经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在以南约1oC，但是在大连，连翘和榆叶的盛开都比要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。 影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。4．决定物候现象来临的因素有哪 |
