七年下 Unit 11 How was your school trip? 词汇课学案学习目标：1、读准gift-again所有单词。 2、学习并记住本单元词汇的拼写,发音以及单词的扩充及用法。如：hang, win, end, sleep, drive, day off, luckily, again, future. 学习：学习本单元词汇及短语的用法。【学海遨游】我能行！一、根据音标读准单词gift-again，解决读音困难的单词。二、运用教材和工具书，查找、理解并记忆下列单词、短语及用法。 1 .hang词性_______;词义为 _______时，其过去式是hung；词义为 _____ __时，其过去式是hanged.2.win 词义 _______；过去式是_______；win与beat的区别是：win后接_______；beat后接_______。3.end词性_______;其过去式是__________, 反义词是________..短语in the end意思是_______，其同义词是___________;________. at the end of意思是_______, 即可指时间有可指地点。4.sleep词性_______;其形容词有两个，一个是_______,意思是睡着的； 另一个是________,意思是困的。短语go to sleep意思是_________ fall asleep意思是________5.drive 词性是_______，其过去式是______________开车去某地是_____________, 开车兜风是_______________________6.day off 是一个名词短语，意思是_________, 如果休息日是两个以上，只把________变复数。 如： three days off. 7. luckily词性_______;其同义词是 ________;名词形式是__________, 形容词形式是________. Lucky dog 意思是_________., Good luck意思是_________.8. again词性_______;again and again意思是_________Unit 11 How was your school trip? 读写课学案学习目标 1、能看懂描述上一个休息日内容的文章。高 2、会正确使用一般过去时描述上一个休息日发生的事情。学习：掌握本节课中的单词及短语的用法。【学海遨游】我能行！郭、毕、 |
