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大自然的语言导学案免费下载

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长,被尊为中国高校四大校长之一。 1974年2月7日 竺可桢因肺病在逝世,享年83岁。2、给加点的字注音。翩然(  ) 孕育(  ) 农谚(  ) 簌簌(  ) 销声匿迹(  )悬殊(  ) 萌发(  ) 短促(  ) 连翘(  ) 风载途(  )3、词语解释。【翩然】             【簌簌】          【载途】             【孕育】          【萌发】             【荣枯】       【而复始】           【销声匿迹】                         学习新课一、情景导入,明确目标。本文的题目是 《大自然的语言》,所谓“语言”是人们交流思想、传递信息的工具,大自然怎么会有语言?我们读了这篇文章才会恍然大悟,原来指的是大自然的物候现象,如草木枯荣,候鸟去来等,实际上起着预报农时的作用,从这一点上说,物候现象仿佛就是传递信息的“语言”。本文以“大自然的语言”为题,显得 新颖别致,引人入胜。二、自主探究,释疑解惑。(一)找一找初读课文,然后根据要求,快速准确地筛选信息,整体把握文意。1、什么叫物候?什么叫物候学?2、物候观测对农业有什么重要意义?3、决定 物候现象来临的因素有哪些?4、研究物候学有什么意义?(二)想一想5、 再读课文,划分落,自己概括出意,并理清文章的说明顺序。(1)_________________________   _________________

 

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