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第6课恐龙无处不在优质教案

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教(学)案总:      学 科:   语文    年级:  八年级       执教人:      时 间年  月  日  第      第   课 题《恐无处不在》课型精读课教学目标学会从不同角度对所观察到的自然现象进行思考。2.理解“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响”。教学把握两篇短文的内容,明确说明对象,理清写作思路。教学难点学习作者善联系,由此及彼,多角 度、多侧面的思维法 。教 学 设 计教  师   活  动学  生  活  动观看有关恐的视频剪辑及图片:出示视频《恐时代》;幻灯片1-9(图片)师: 才同学们看到的是什么动物?导入新课:如今统治地球的是人类,人类的历史也不过几百万 年。在人类出现之前,曾有一种爬行动物统治过 地球,这种爬行动物是什么呢?(恐)然而在6500万年前,在地球上生活了一亿六千万年的恐突然消失了。这成了生物史上最大的一个谜。如今在不同的地区发现了恐化石,这意味着什么呢?恐灭绝的原因又是什么呢?对此,美国著名的科幻小说家阿西莫夫针对上述两个问题分别做出了回答。今天我们就来学习他的短文《恐无处不在》。学习新课。1、解题:“恐无处不在”,初看标题,我们可能以为这篇短文要向人们描绘恐家族繁衍生息、遍布世 界的盛况,但读了全文,我们才明白这是一篇通过南极恐化石的发现来证明“板块构造”学说的科普论文。4、请用自己喜欢的式读课文,独立思考:作者的写作目的是什么?请选择。出示幻灯片135、快速阅读课文,从文中找出下列问题的相关信息。出示幻灯片14学生介绍:1、恐生活在约2.25亿年前--约6500万年前,支配全球陆地生态系统过1亿6千万年之久。简介作者:出示幻灯片3、请看一新闻:出示幻灯片,假如你是一位科学家,看到以上新闻,你自然地想到了? 为什么说恐无处不在?1986年1月,阿根廷南极研究所的 专家在南极发现一些化石骨骼,而这些骨骼属鸟 臀目恐。在地球的其他大陆上也都发现有恐化石。这些古老的爬行动物在南极的出现,说明恐确实遍布世界各地。在南极发现恐化石说明了什么问题?说明是大陆在漂移而不是恐自己在迁移。出示多媒体“大陆漂移示意图”注:“大陆漂移假说”是德国气象学家格纳提出的。什么是“板块构造”理论?几十年前,人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢移动的大板块构成的。一些板块被拉开,而另一些则挤压在一起,一个 板块也会缓慢地向另一个板块下 面俯冲。出示多媒体

 

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