说明的顺序学习目标1.学会根据题意选择自己熟悉的对象，并能通过多种途径获取相关知识类素材。2.能根据说明对象及读者对象的特点，选择恰当的说明顺序。3.将平实说明与生动说明结合起来，做到语言准确简洁，生动活泼。审题意明要求聊话题定选材理思路学写法审题意 明要求说明文介绍事物或阐明事理，目的都在让人获得知识。如才能把知识讲得清楚明白呢？除了需要准确抓住事物的特征，讲究说明法外，还要合理安排说明顺序。合理的说明顺序，能充分表现事物或事理本身的特征，并且符合人们认识事物或事理的规律。说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。时间顺序多用介绍事物的发展变化过程、制作工序等。比如法布尔的《蝉》介绍蝉卵孵化为幼虫到蜕皮再到钻入土中的过程，就采用了时间顺序。空间顺序，一般有从上到下、从前到后、从中间到两边等，用介绍建筑物或物品。比如《梦回繁华》对《清明上河图》画面内容的介绍，就采用了空间顺序。逻辑顺序，是介绍事理时通采用的顺序，具体地说，有先总说后分说、从概括到具体、从现象到本质、从主到次等顺序。比如，《苏州园林》先总说苏州园林的特点，然后从四个角度加以分说。。具体到同学们的写作实践中，采取哪一种说明顺序，并非一成不变，而是要视具体情况而定。作文题目一是以“我的小天地”为话题的小作文。“我的”不是“你的”“他的”，限定了作文的人称，第一人称。“小天地”限定了写作范围，“小”与“大”相对，提示我们，要写与自己生活息息相关的、日生活中见、用的事物，或介绍与它们相关的事理。比如自己的房间、教室里的座位、校园里的某个角落……都可以作为写作对象。确定说明对象后，先考虑写哪些内容，然后选择合适的说明顺序；写作中，注意准确使用位词，这样能使介绍眉目清楚。可选用举例子、列数字、作比较、打比、分类别等说明法进行说明。作文题目二，介绍科技新产品，类似产品推介。要求用说明的式介绍它的功能和使用法。首先要占有大量的资料。可通过实物观察、阅读产品说明书、从网上或去图书馆搜索相关资料，获得第一手信息。接下来就是筛选信息，明确写作的对象、角度。可保留专业性较弱，但大家感兴趣的却不是很熟悉的内容。然后选择说明法，安排说明顺序。如果介绍该新科技产品的发展史，可采用时间顺序;如果介绍该新科技产品的结构、构成，可采用空间顺序；如果介绍该新科技产品的原理、功用，可采用逻辑顺序。此次作文，要求介绍其功能和使用法，可采用空间顺序或逻辑顺序。另外，可以设想一个特定的受众，比如一位长辈，你所介绍的产品或技术对他来说比较陌生，那就要尽量用他能够理解的话进行说明。为了使行文活泼,也可以采用问答 |
