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关雎蒹葭中考练习题

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统领《关雎》全篇的诗句是 _________________本诗用来形容美丽善的姑娘的成语是_______________本诗围绕一个______字,写一个男子对美好女子的爱慕追求。诗中思念情人使人历历在目的一个细节是__________,通过反复写男子对爱情的执着追求且细心呵护的短语是:_________________诗中写河洲的水鸟,写采摘荇菜,起什么作用?谈谈你对“瑟友之”的“友”字的理解。诗中有多句式相同相似的重章叠句,这种表达式有什么作用?(2分)关关雎鸠,在河之洲。窈窕女,子好逑。……这四句运用了什么表现手法?请简要赏析。《关雌》所要表达的主题是什么?___________________________________________孔子说:“《关雎》乐而不淫,哀而不伤。”结合本诗谈谈你对这句话的理解。(3分)1.本诗选自《诗经》,《诗经》分“风”“雅”“颂”三个部分,本诗属 ______  。 2.体现诗的全部旨意出来,且起到联上启下作用的诗句是“ _________________  , _________________  ”。 3.每章的后四句都具体写主人公执着的追求爱情,“溯洄”二字写寻找意中人逆流而上的情景,突出了 _________________  ,“溯游”二字写顺流而下寻找意中人的情景,突出可望而不可即,表达了主人公_________________  的心情。 4.诗中用反复吟咏的形式创造可望不可及的虚幻意境;蕴涵炽烈相识之情的句子是“ ___________ ”、“ __________ ”、“ __________ ”。    5.诗的每一章开头都写景,说说这些景物描写的作用? 6.请写出此诗押韵的汉字。 7.本诗在艺术表达上注意了动静结合,试加以说明。                         8.本诗的主人公是怎样一个形象?                        9你如理解这首诗抒发的感情?                               1. “窈窕女,子好逑” 2.窈窕女。 3、求  4、辗转反侧,采之、芼之、友之、乐之。  5引起后文(或:起兴作用)6像对待朋友一样对她,把她当成知音、知己,和她相亲相爱。7(1)可以充分表达诗人思想感情(2)增加诗歌节奏感和音乐美8答案:这四句运用了比兴的手法,首句借雎鸟一声声的相互和鸣起兴,引起男子无限的情思,想到那位美丽贤的少女,正是自己理想的佳偶。(说“比兴”也正确,兴中有比)9表达了古代劳动人民对爱情(对美满生活,对

 

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