《诗经》二首学习目标1.掌握与《诗经》有关的文学识，理解《关雎》《蒹葭》这两首诗的内容。2.初步了解作品所运用的反复和、比、兴等创作手法，感悟诗歌的思想感情。 3.感受古诗优美的节奏和独特的艺术魅力，增强民族自豪感。 《诗经》是中国最早的诗歌总集。《诗经》原本叫《诗》，收录了从西初年至春秋中叶的诗歌，现存305篇，因此又称“诗三百”。从汉朝起儒家将其奉为经典，因此称为《诗经》。分“风”“雅”“颂”三部分。“风”有十五国风，大部分是出自各地的民歌。“雅”分“大雅”“小雅”，多为贵族祭祀之诗歌，祈丰年、颂祖德。“小雅”中也有部分民歌。“颂”则多为宗庙祭祀之诗歌，共40篇，又分为《颂》《鲁颂》《商颂》。知识链接 《诗经》有“六义”，即是指“风、雅、颂”三种诗歌形式与“、比、兴”三种表现手法。关、比、兴，宋代熹在《诗集传》中作了比较确切的解释：“者,敷也,敷其事而直言之者也；比者,以彼物比此物也；兴者,先言他物以引起所咏之辞也。” 《诗经》以四言为主，兼有杂言；在结构上，多采用重章叠句的形式加强抒情效果，每一章只变换几个字，却能收到回旋跌宕的艺术效果；在语言上，多采用双声叠韵、叠字等来状物、拟声、穷貌。此外，现代诗歌的用韵规律在《诗经》中几乎都已经具备了。 订正字音 睢鸠(jū?jiū) 窈窕(yǎo?tiǎo) 逑(qiú) ??荇莱(xìng) 寤寐(wù?mèi) 芼(mào) 钟鼓乐(lè)之 蒹葭（jiān?jiā）???? 伊人（yī）???? 溯洄（sù?huí）?????????? 唏（xī）?? 湄（méi）??????跻（jī）???????? 检查预习 四言诗每句一般读成“二二”拍。如：关关/雎鸠，在河/之洲。 《关雎》的首节是全诗的序，为下文描写子追求女作铺垫，朗读时相对平静；第2节写出子时刻都在思念姑娘的相思之苦，要读出男子痛苦相思的情状；第3节刻画出子得到女的快乐与幸福之情，其中有一种兴奋和轻快的语调。 朗读指导课文朗读点击以下图标即可播放关 雎 理解《关雎》全诗的基本意思。整体感知 雎鸠关关在歌唱，在那河中小岛上。善美丽的少女，小伙子理想的对象。 长长短短鲜荇菜，顺流两边去采收。善美丽的少女，朝朝暮暮想追求。追求没能如心愿，日夜心头在挂牵。长夜漫漫不到头，翻来复去难成眠。 长长短短鲜荇菜，两手左右去采摘。善美丽的少女，弹鼓瑟表宠爱。长长短短鲜荇菜，两边仔细来挑选，善美丽的少女，钟声换来她笑颜。 1.诵读《关雎》这首诗，简要说说其要表达的主题。内 |
