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关雎课堂实录2

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九年级一班:晓授课过程:一、导入课前放歌曲《关雎》营造气氛,导语:“江是一个富有诗情画意的地。古代有著名文学家调元,现在有诗歌博物馆,春暖花开的时候还要举办诗歌节。可见,江人民一直在追求一种诗意的栖居。所以,江的学生是最应该也最配学习诗歌的。今天,我将带领同学们一起去探索中华诗歌的源头,让我们一起走近《诗经》。”二、走近《诗经》学生读屏幕显示:“诗经》是中国第一部诗歌总集,收录自西初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇。先秦称为《诗》,或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典,始称《诗经》,并沿用至今。《诗经》共分风(160篇)、雅(105篇)、颂(40篇)三大部分。其中风又叫国风,是《诗经》的精华。”师:305篇中,《关雎》有什么样的魅力位列第一呢?希望同学们学习完了之后可以回答。师:今天我们学习诗歌,同学们能告诉老师学习诗歌最重要的法是什么吗?生:朗读。生:想象、联想老师板书课题、学习法。三、初读,读准字音,读出节奏。师:上课之前老师布置了预习,现在请同学来展示一下预习成果。指名一学生朗读。读后学生老师评价,字音很准。屏幕显示几个重要的词语注音,学生齐读,正音、强化。师:读准字音,是朗读的第一步,更高的要求是读出节奏。同学们看,这首诗每句话都是四个字,《诗经》里大多数的诗都是四个字一句。大家揣摩一下,四个字一句的应该按怎样的节奏来读。生:二二。师:非好,两个字一顿,或者尾音稍微延长,这样读诗的韵味儿就出来了。师范读第一章,学生接着读后面的。四、思读,读懂诗意,读出感情。师:我要再请同学来展示预习成果。看同学们有没有读懂重要的词语。师:“窈窕女”是什么意思?生:文静美好的女子。师:“好逑”呢?生:好配偶。师:那么这句的意思是?生:文静美好的女子是子的好配偶。师:噢,文静美好的女孩子大家都喜欢,所以,咱们女同学应该当这样的女。师:“寤寐求之”什么意思?生:醒着睡着都在追求。生:时时刻刻都在追求。师:“辗转反侧”呢?生:翻来覆去睡不着觉。师:为什么翻来覆去睡不着呢?生:因为他追求这个女孩子没追到。师:你怎么知道的呢?生:我从“求之不得”看出来的。师:看来你真读懂了,预习得真好!。师:这个子追求这位女没成功,他又转去追求别人了吗?生:没有。他日夜思念着她。生:思念得彻夜难眠。师:看来这个小伙子感情很真挚,很专一。他不仅没有放弃,没有移情别恋,还打算要娶她进门,跟她相亲相爱呢。我是从哪里读出来的

 

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