语文八年级下册第四单 元（活动?探究）的第一篇文章，本单元所选课 文都是演讲词。有三个教学务：学习演讲词、演讲稿、举办演讲比赛。2、学习目标及重难点：（1）初识讲演的特点及作用。（2）体味本文感情色彩强烈的语言。（3）学习闻一多先生的英雄气概及献身精神。二 、说教法1.创设情境法（多媒体辅助教学）。增大了知识信息容量，使内容直观形象，了教学效率和质量。同时还感染、打动了学生，让其 有身临其境之感。2.品析感悟法。三、说学法 1.品析感悟法。2.演读法。3.四人小组讨论法。四、说教学过程1.激情导入设计意图：创设学习情境，营造教学氛围，让学生明确讲演有特定的场合与对象，引入本课的学习（用时1分钟）2.学习目标设计意图：有目标才能明确学习的向，把握学习的重难点。3.活动探究活动一：倾听爱国心探究一：演讲词的基本特点活动二：品析爱 国情探究二：演讲词的语言特点活动三：深悟爱国魂4.拓展活动四：我手写我心课下写一篇演讲词《我心中的闻一多》。温馨提示：（1）要有针对性。（2）用上今天的所学的法。（3）感情要饱满。5.板书设计爱憎分明 大义凛然 献身 视死如归五、说反思1.强化了“大语文”的观念。2.多媒体辅助教学的运用。创设了一种近似现场的氛围，使学生犹如身临其境，从而激发了学生演讲的兴趣，调动了学生的 各个器官 ，这 是本堂课的成功之处。正如托尔斯泰说过 ：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学习兴趣。”3.不足之处是读得还较少。教学永远是一门有遗憾的艺术，希望我能活到老、学到老，从而让自己的教学遗憾越来越少！我的说课到此结束，大家！ |
