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应有格物致知精神练习3

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一、夯基:1.下列加点字的注音完全正确的一项是(  )A.实践(jiàn)  熹(xǐ)  一帆风顺(fān)B.埋没(mò) 论语(lùn) 盲目接受(mánɡ)C.遵照(zūn) 瞭望(liáo) 彷徨恐慌(huánɡ)D.鉴定(jiàn) 授予(yǔ) 不知所措(cuò)2.下列各句中没有错别字的一项是(  )A.一个成功的实验需要的是眼光、气和意力。B.因为这样,格物致知的真正意义便被埋没了。C.现代学术的就是实地的探查,就是我们现在所谓的实验。D.新的知识只能通过实地实验而得到,不是由自我捡讨或哲理的清谈就可求到的。3.下列句中加点的成语运用不恰当的一项是(  )A.孩子阅读传统典籍,父母不能袖手旁观,最好和孩子一起研读和辨析。B.中国传统的治国之道是儒家的大学之道,按照格物致知、正心诚意、修身齐家、治国平天下的顺序次第展开。C.曲折是人生的清醒剂,在曲折的道路上获得教益,是你一帆风顺时难以得到的。D.老师在演讲中时时旁征博引,妙语连珠,简直令同学们目不暇接。4.将下列句子组成语意连贯的一话,语序排列最恰当的一项是(  )①过分草率的决定,可能会给今后的生活和工作带来不必要的麻烦,也会产生悔不当初的愧疚。②所以选择既要把握好时机,又要仔细慎重。③人生在世有很多的时候需要选择,但是选择是一个艰难的过程,去从会让我们犹豫不决。④除此之外,就是在决策的时候,不要一味地依赖别人的意见,他人并不知道你真实的处境,无法设身处地从你的角度出发来选择。⑤过分彷徨,可能会坐失机,让机会从面前溜走,造成“机不可失,时不再来”的感叹。A.③⑤①②④      B.③①⑤②④C.①⑤③②④ D.③⑤①④②5.文学文体知识填空。本文作者      是  籍华裔物理学家。在文中“在中国传统教育里,最重要的书是‘四书’”一句中,“四书”指的是《    》《    》《    》《    》。 课内品读 阅读下面的文字,完成第6~10题。但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识,而是适应一个固定的社会制度。《大学》本身就说,格物致知的目的,是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的地,从而追求儒家的最高理想——平天下。因为这样,格物致知的真正意义便被埋没了。大家都知道明朝的大哲学家阳明,他的思想可以代表传统儒家对实验的态度。有一天,阳明要依照《大学》的指示,先从“格物”做起。他决定要“格”院子里的竹子。是他搬了一条凳子坐在院子里,面对着竹子硬想了七天,结果因为头痛而宣告失败。这位先生明明是把探察外界误认为

 

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