14 应有格物致知精神1．【读准字音】 给下列加点字和多音字注音。肇中( ) 遵照( )儒家( ) 不知所措( )彷徨( ) 缅怀( )观 埋2．【辨清字形】 根据拼音写汉字。chénɡ( )意 zhènɡ( )心xiū( )身 qí( )家 3．【识记词义】 请把下列词义或词语补充完整。(1)袖手旁观：__________________________________________________________(2)推之四海，传之万世：____________________________________________(3)________：推究事物的原理，从而获得知识。(4)________：端正心思。(5)________：指努力自己的品德修养。(6)________：管理好自己的家庭和家族。 (7)一拿起图纸，郭大柱就眼花缭乱，被那些纵横交错的线弄得__________。(8)他看见自己的父亲，脸色刷地灰白，一时__________，也不知说什么好。4．根据对课文内容的理解，下列各项最能体现“格物致知”的真正意义的一项是( )A．达摩面壁十年参禅悟道。B．阳明依照《大学》的指示，“格”院子里的竹子，硬想了七天。C．爱迪生试验了上千种材料，终找到了适合做电灯丝的材料。D．以上三项都是。5．本文的论点是什么？6．什么是真正的格物致知精神？为什么应该有这种精神？7．课文第七、八论述的都是有关“实验”的内容，删去一可以吗？为什么？8.学完课文后，相信你对“格物致知”有了深刻的认识。联想一下，我们是否也具有“格物致知”精神呢？是否也有通过“格物”来“致知”的生活事例呢？或者你还知道哪些有关“格物致知”的名人名言或历史故事？试着谈一谈。阅读课文，回答问题。9．本文主要运用了哪些论证法？请分别举例说明。考点聚焦1．下列加点字的注音或词语的释义有误的一项是( )A．埋没(méi)：使显不出来。B．应付(yìng)：对人对事采取措、办法。C．清(qīng)谈：不切实际地谈论。D．激(jī)变：急剧变化。2．根据解释写出相应的成语。(1)船挂满帆，一路顺风行驶，形容非顺利，毫无波折或挫折。( )(2)把手揣在袖子里在一旁观看，比喻置身事外或不协助别人。( )(3)不知道怎么办才好，形容受窘或发急。( )3．下列句子中没有错别字的一项是( )A．现代学术的就是实地的探查，就是我们现在所谓的实验。B． |
