习目标 1、积累生字、生词和与作者相关的文学识； 2、领会“格物致知”的含义； 3、学习本文“举例子、讲道理” 的论证法； 4、联系学习实际，培养科学实验精神。作者简介 肇中（1936－）美籍华裔物理学家。1936年1月27日出生美国。三个月后随父母回到中国。1956年到美国密执安大学学习，1960年获得科学硕士学位，1962年获得（物理学）哲学博士学位。读准字音肇zhào中 测cè量 彷páng徨huáng 关键jiàn 不知所措cuò 儒rú家致zhì知 袖xiù手旁观修xiū身 诚chéng意yì华裔yì 怡 yí情凳dèng子 栽zāi种学术权quán威 一帆fān风顺多音字当dāngdàng承当适当没méimò没有淹没 格gēgé格格地笑格物致知应yīng应该yìng反应 传chuánzhuàn传统传记地dìde地胜利地重zhòngchóng重量重复量liángliàng测量重量学习词语瞭望liào wàng登高远望。缅怀miǎn huái指远怀;追念;怀念。探察tàn chá探听查看。探讨tàn tǎo探究讨论。检讨jiǎn tǎo一般指对自己的过错作出反省或者自我批评，也指查看或搜检。彷徨páng huáng 走来走去，犹豫不决，不知往哪个向去。 激变jī biàn急剧变化。?格物致知gé wù zhì zhī探察事物，获得知识。袖手旁观xiù shǒu páng guān把手笼在袖子里，在一旁观看。比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。 不知所措bù zhī suǒ cuò不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。措：安置，处理。分析结构 第一部分（l～2 |
