你知道吗1、议论文的三要素____、____、_____。2、论据可分为_____ 、 _____。3、议论文按结构可分为______ 、______、_________ 。4、最见的论证法有_____ 、______ 、____ 、 _____ 。 论点论据论证事实论据道理论据提出问题分析问题解决问题举例论证道理论证比喻论证对比论证整体感知朗读课文，说说课文论述的话题是什么，作者的观点是怎样的?理清作者从几个面来谈问题的。 有人说中国的孩子“高分低能”“会读书不会研究”缺乏创新精神和实践动手。问题出在哪里呢？肇中教授的文章会给我们极大的启发。应有格物致知精神肇中 肇中（1936－）美籍华裔物理学家。1936年1月27日出生美国。三个月后随父母回到中国。1956年到美国密执安大学学习，1960年获得科学硕士学位，1962年获得（物理学）哲学博士学位。 cuò肇中（ ） 不知所（ ） 彷徨 （ ） 华裔 （ ）论语 （ ） 儒家 （ ） zhào措pánɡ一、读一读,写一写yì lún rú1、比喻置身事外或不协助别人。（ )2、不知道怎么办才好，形容受窘或急。 （ ）3 、比喻非顺利，毫无挫折。 （ ）4 、走来走去，犹疑不决，不知往哪个向去。 （ ）2、我能行 根据解释写出适当的词语。 不知所措彷徨袖手旁观一帆风顺 课文论述的话题是什么？作者的观点是什么？ 学习自然科学要有格物致知精神。 中国学生应该怎样了解自然科学？引出自主学习1、肇中教授在文章中指出中国学生应该怎样了解自然科学？2、“格物致知”的含义是什么？ 3、为什么说当今社会需要真正的格物致知精神？（阅读第1、2、3、13自然） 4、教授认为《四书》中格物致知真正的意义是什么？1、肇中教授在文章中指出中国学生应该怎样了解自然科学？ 应有格物致知精神。 2、“格物致知”的含义是什么？ 教授引用"格物致知"的意思是从探察物体而得到知识。也就是通过实验得到知识。3、为什么说当今社会需要真正的格物致知精神？ 真正的格物致知精神不但在研究学术中不可缺少，而且在应付今天的世界环境中也是不可少的。4、教授认为《四书》中格物致知真正的意义是什么？ 第一，寻求真理的惟一途径是对事物客观的探索；第 二，探索应该是有想像力的、有计划，不能消极的袖手旁观。合作探究1.第4举阳明"格物" |
