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人教部编版八年级下学期语文第16课庆祝奥林匹克运动复兴25周年课件

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庆祝奥林匹克运动复兴25年“我和你心连心,同住地球村,为梦想千里行,相会在。来吧!朋友,伸出你的手,我和你心连心,永远一家人……”当熟悉的旋律响起,奥运会的画面如在眼前……从这首歌中,我们能听出有一种神奇的力量在召唤。这种精神就是“奥林匹克精神”,它是由“奥林匹克之父”顾拜旦提倡的。这节课就让我们一起走进瑞士的洛桑金色演讲厅,一起听听他为奥运会在全世界推广的声音。课程导入1.朗读课文,理清课文的思路,了解奥林匹克精神的内涵与价值。2.欣赏文章的语言特色,把握演讲的语气特点。3.深入理解奥林匹克精神在全世界强大的生命力、感染力和塑造力,热爱体育运动。学习目标皮埃尔·顾拜旦(1863—1937),法国教育家,1896年创办现代奥运会,开始了体育活动家的生活。他担国际奥委会主席之职长达27年之久,终生倡导奥林匹克精神,被誉为“奥林匹克之父”。作者简介顾拜旦在为现代奥林匹克运动创立与发展的奋斗生涯中,发表了1200多篇著作和演说,内容涉及教育学、社会学、医学、心理学和美学等面,其中闪烁着他的体育思想。 《庆祝奥林匹克运动复兴25年》是顾拜旦1919年4月在瑞士洛桑庆祝奥林匹克运动复兴25年纪念会上的演讲,是奥林匹克运动的重要文献,顾拜旦用诗歌般的语言阐述了奥林匹克精神的内涵与价值。背景资料奥林匹克五环标,它由5个奥林匹克环套接组成,由蓝、黑、红、、绿5种颜色。环从左到右互相套接,上面是蓝、黑、红环,下面是、绿环。整个造形为一个底部小的梯形。根据奥林匹克宪章,五环的含义是象征五大洲的团结以及全世界的运动员以公正、坦率的比赛和友好的精神在奥林匹克运动会上相见。奥林匹克的标1914年在巴召开的庆祝奥运会复兴20年的奥林匹克全会上,顾拜旦解释了标的设计思想:“五环——蓝、、绿、红和黑环,象征世界上承认奥林匹克运动,并准备参加奥林匹克竞赛的五大洲,第六种颜色白色——旗帜的底色,意指所有国家都毫无例外地能在自己的旗帜下参加比赛。课前预习1.给加点的生字词注音,读读写写。浩劫(      )    指摘(   )  . .             .襁褓(      )    萦绕(      ) . .            . .绚丽(    )      枷锁(   ) .             .   拙劣(      )   目睹(   ) . .             .奠定(    )      挚爱(   ) .             .   分崩离析(    )    暴风骤雨(   )  .              . 

 

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