青山湖校区——八年级下语文导学稿课题：21.?庄子?二则课型：新授课《北冥有鱼》：1编号：040班级： 姓名：：学习目标1.了解庄子的作品及其思想主；积累用文言词语，整体把握课文大意。（）2.体味对话中的人物语气，理解课文中两则寓言阐述的道理。（难点）3.学习庄子追求逍遥洒脱的人生态度，无所恃的绝对自由的精神境界。（难点）重难点1.了解庄子的作品及其思想主（）2. 理解课文中两则寓言阐述的道理（难点） 知 识 链 接知识链接： 《庄子》散文在先秦诸子中独具风格，文章已完全突破了语录形式而发展成为论文。《庄子》的散文辛辣、幽默、形象、生动，富有趣味性以及艺术魅力。作者简介：庄（约前369—前286），战国时宋国蒙（今商丘东北）人。哲学家，道家学派代表人物。曾做过漆园吏。我国古代著名的思想家（哲学家）、文学家。道家学派的代表人物之一。庄子生活在社会矛盾极其尖锐的时代。他不满现实，不与统治阶级合作，据传楚曾以千金相邀为相，被其拒绝。庄子的主要主是绝对自由的人生观，追求无己、无功、无名的境界。他与老子并称“老庄”。学习形式学习过程合作、展示 自主预习★合作交流★成果展示★质疑探究★总结导学一、 整体感知《北冥有鱼》，了解文章大意1.听读课文，扫除字词障碍。鲲（ ） 徙（ ） 抟（ ）南冥（ ） 濠（ ） 鲦鱼（ ）北冥： 北海 怒：振奋，这里指用力鼓动翅膀。垂： 悬挂 海运：海水运动怪：记载怪异的事物。 抟：盘旋飞翔扶摇：旋风 息：气息，这里指风野马：山野中的雾气，奔腾如野马 苍苍：深蓝色/湛蓝2.翻译句子。①怒而飞，其翼若垂天之云。当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就像悬挂在天空的云。②是鸟也，海运则将徙南冥。这只鸟呀，海动风起时就将迁徙到南的大海。③之徙南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。鸟迁徙到南的大海，翅膀拍击水面激起水花，高达三千里，乘着旋风盘旋飞至九万里的高空。④天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？通假字：北冥有鱼（ “冥”通“溟”，海） 其正色邪（ 通“耶”）词类活用：怪者也（形作名） 南冥者，天池也（名作形）导学二、品鉴文章的语言1．文章标题为“北冥有鱼”，为什么写鸟？鸟是由鲲鱼变化而来的。鲲的体积有几千里，变成鸟后，鸟的背部不知有几千里。作者 |
